在2024年底想到兒子將過完第一個人生十年，便隨手寫一封信，期許與勉勵他。
親愛的泉泉
2025年即將到來，代表又快到你的生日了，恭喜你度過人生第一個十年。雖然小baby時的記憶你應該都忘記了，不過爸比和媽咪可都還記得，有點胖胖可愛的泉泉。當年你因為提早出生，需要在醫院保溫箱住幾天觀察身體狀況，我在櫃檯填基本資料時還邊寫邊哭，覺得你還那麼小就要留在醫院檢查，櫃台人員還以為我怎麼了。還好你後來生長都正常也健康長大，現在還快150公分了(比我小時候高很多，感謝媽咪一直餵食你)。
寫這封信的靈感來自十九世紀一位美國企業家也是當時的首富-洛克斐勒，他時常寫信給他兒子(這些信件後來出版成一本書，我才剛看完)，傳達他做人處事以及事業成功的一些想法。當然我根本比不上洛克斐勒的成就與人生歷練，不過我比他厲害的是更早就寫信給兒子(相信你長大應該會比他兒子還厲害)。
為什麼要寫信，像平常一樣跟你用說的不就好了(我猜八成都被你當耳邊風)。我覺得透過文字寫作才能清楚也比較有邏輯的表達我的想法，讀過之後你也比較能感受與了解。寫作其實有很多好處，寫了才知道自己思路是不是周詳，哪裡的知識不足需要再加強。
另外寫作是內向人的武器，透過文字敘述，能讓大家更知道你的能力與想法。滔滔不絕很會講話的人看起來好像很厲害，不過我覺得能寫出好文章影響別人的人才更厲害。
自從你上寰宇課程後，碰到難解的題目越來越多，一開始還生氣不想寫或訂正，不過這幾次看你表現越來越進入狀況，還能用自己想的方法解題，我覺得這就是進步的過程，我很替你開心。
你從小學開始到現在成績方面一直都維持很好，不過我其實會想到哪天你若沒考好或更出色的同學出現，你會不會受到打擊反而失去學習的動力。所以讓你去參加測驗卓越盃和上寰宇課的用意也是想讓你知道厲害的同學其實很多。
我以前也沒總是名列前矛，小五大概就前三名而已，到國中三年級分班後，厲害的同學更是一堆，要前五名都很吃力，進到高中後同學更是高手如雲，記得高一在班上頂多十幾名而已，覺得再努力似乎也贏不過某些同學。不過我也沒氣餒，認為要跟自己比賽，能持續進步就好了。
課業學習上面我可以給你的建議是主動積極的學習，小學/國中就是把基礎科目都學好，建立起自己的學習方式，有效率的學習，等大一點再發展自己的興趣與專長的科目。學習過程中難免會有撞牆或不清楚的地方，就要想辦法弄懂，直接問懂的人其實是提高學習效率的好方法(我以前多半只能自己研究，沒人可以問，這樣是很花時間的)，不要覺得問人是丟臉的事，好像自己比較笨，其實老師也比較喜歡會發問的同學。
世界上頂尖的人他們的疑問往往是最多的，因為他們對知識很好奇。當學生要像海洋中的海綿一樣，努力吸收各種知識，再過濾掉沒用的資訊，最後變成你成長的養分。
你已經站在優勢的起跑點上了，想想萬一你是出生在台灣偏鄉地區還是非洲戰亂中的國家，想念書可能比登天還難，他們光求生存就來不及了。每個人起始立足點都不一樣，這就是人生不公平的地方，有人是富家子弟，資源豐富，有人家境不好，什麼都缺。現在的爸媽都希望小孩能贏在起跑點，可是起跑點的影響其實沒想像中的大，真正有影響的是你跑了多長。
龜兔賽跑故事裡兔子的優勢一開始就很大，但是他沒一直跑，反而偷懶睡覺，後來反被烏龜超車。你就像是兔子一樣，擁有很好的學習優勢，希望你能努力一直跑，越跑越快，遇到障礙就勇敢跳過去，那就能一直拉大與烏龜的差距，還能追上一開始就站在你很前面的小羊。
愛你的爸比Q
