古人的生平哪裡有趣？

2025/10/12 更新2025/10/12 發佈閱讀 7 分鐘

整體評價

這次想分享的書，書名叫做《厭世國文教室：古文青生涯檔案》，這本書的定位是偏向大眾科普的改寫本，大部分內容會標明出處，即使如此我覺得要找到原文不是很容易，不過也代表這本書肯定是花了作者許多的心血才完成的。個人讀起來覺得作者的文筆很幽默，雖然也有少數的笑點我get不到，但我很喜歡這種白話解讀古文的內容。除了歷史人物以外，書中還選進了三位明清作品的女角色，實在是畫龍點睛的選擇，畢竟只讀那些沉悶的歷史故事，總會讓人覺得有點麻木。

書籍資訊

作者．厭世國文老師

繪者．J.HO (胖古人)

出版社．究竟出版社股份有限公司

出版日期．2020/11/01

書籍封面，來自誠品線上

書籍架構

概覽一下這本書寫到的人，完整的目錄在誠品有。

一．正義魔人

劉禹錫
司馬光
方孝儒

二．醫科學霸

劉鶚
魯迅
賴和

三．覺醒青年

文天祥
顧炎武
黃宗羲

四．文藝青年

王冕
沈復
龔自珍

五．國民女神

杜麗娘
潘金蓮
林黛玉

六．繼承者們

曹丕
王羲之
張岱

七．江湖少年

馮諼
陳柏之
袁枚

心得評析

寫作口吻

作者在某些地方會用現代的價值觀去看待那些古人的作為，這是很有趣的一個寫法，舉例我覺得最好笑的一篇〈馮諼：賭一個未來〉：

一無所有的馮諼，從開始就在賭，賭這位繼承父親爵位的貴族^*1，他的底線會在哪裡？先說自己是一個廢物，無好、無能，賭對方怎麼看待這樣的廢物。結果，孟嘗君笑著說：「好喔！」。
之後，正式成為食客的馮諼還彈劍高歌：「食無魚！」、「出無車！」
彈劍這個動作很有戲劇效果，根本是拿著西瓜刀的混混，正常人沒事不會在家拿起利器揮舞（其實有事也不會）。

^*1．指孟嘗君。

這段出自《史記．孟嘗君列傳》，清楚的表現了馮諼和孟嘗君個性的同時，也寫得很口語化、通俗易懂。

延伸閱讀賴和的〈一桿「稱仔」〉

高中課文只節錄了一部份，所以大家可能不太了解前因後果，原文中還有描寫得參父親早亡，跟母親相依為命的孤苦身世，後來得參娶妻生子，只靠原本工作不足以養活妻子和二個孩子，所以開始挑擔賣菜（那時賣菜賺得比工作多）。某次賣菜時遇到警察巡邏，警察來看他的菜攤，但得參沒有聽出警察是想要得參免費送他菜，反而用平時賣菜的口吻跟巡警說話，巡警很生氣，說得參的稱仔是壞的，還把它打碎，記下得參的名字後就憤怒離去，得參覺得受辱，旁邊其他民眾也過來罵他，巡警的錢就不應該拿，會被抓去拷問，得參還是覺得很不公平。回家休息一天後再出來賣菜，這次卻被巡警抓進法庭，得參不承認自己的稱仔是壞的，但因巡警誣陷，他還是得坐牢三天，或者繳三塊錢，得參不想繳錢，寧願被關著。可是他妻子不知道，便急忙拿了三塊來贖人，這個錢還是妻子當了自己的金花才拿到的，得參後來又回去贖回金花。得參贖回金花、回家和家人吃完晚飯後，隔天市場上盛傳有警察被殺，得參也被發現死在自己家中。

當初看課文中只寫了得參和警察吵架的片段，真的看不懂，去找原文來看後才比較了解賴和想表達的意思。但是我還是覺得得參不應該殺了警察再自殺，畢竟還有一家四口要養，這樣子豈不是重複了得參跟母親的悲劇？不過其他人肯定也是這樣想的，所以才會勸他不要跟警察爭執，原本只要送警察一些白菜就好的事，演變成報仇後又自殺，只剩下得參妻子跟孩子們孤苦無依，雖然是爭一口氣，但對幼小的孩子來說，是很大的創傷吧。

*如果大家有興趣去看原文，這邊有。

最喜歡的段落

馮諼的最後一段，孟嘗君派他去收債，但這些欠債的人大多都沒有錢，馮諼非常頭痛。他最後想了一個辦法將這些人騙出來，也就是準備了上百桌的流水席，讓他們免費蹭吃蹭喝，還告訴他們：

「今富給者以要期，貧窮者燔券書以捐之。諸君強飲食。有君如此，豈可負哉！」；

簡單來說就是有錢的還錢，沒錢的借據就燒掉，還不忘讚頌孟嘗君。但我比較好奇的是這樣的收債方式，最後到底請客花了多少錢、又收到多少錢？畢竟完全憑良心還，感覺就是在浪費孟嘗君的錢，雖然這些欠款人都窮得可憐，一直催他們也沒辦法無中生有，整個事件最大的受害者就是孟嘗君。

後來孟嘗君知曉此事，氣到不行，但是馮諼的說法是：

「不多具牛酒即不能畢會，無以知其有餘不足。有餘者，為要期。不足者，雖守而責之十年，息愈多，急，即以逃亡自捐之」，

就是說一直催也沒用，催到最後他們反而還可能會跑路，不如將這些借據燒毀，並樹立孟嘗君寬厚仁慈的好名聲，《史記》紀載孟嘗君的反應是：

「孟嘗君乃拊手而謝之」，

拊手，也就是拍手鼓掌，算是感謝他吧。我自己覺得在古籍中他們談話時，古人們的反應都沒有過多的描寫，所以這邊也看不太出來孟嘗君到底是非常高興地接受了，還是雖然心有不滿但也只好接受，不過記載就只有這樣，也許是古人比較含蓄吧，還是要多累積些閱讀經驗才會比較了解這些古文。

讀古文的樂趣

這本書能讓大眾認識平時不會接觸到的古人，但真的只是初步認識，如果想更深入了解，想必是要先訓練閱讀文言文的能力，不過現在市面上很多書籍，讓大眾不用經過這種訓練就能讀懂這些有趣的內容，真是一件很美妙的事。雖然透過這種改寫的內容，還是能多少了解他們的面貌，不過我還是會想自己去學習讀文言文，就像學習語言一樣，能讀懂的越多，就越能得到自己的見解。