蘇軾
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《浣溪沙·细雨斜風作曉寒》宋 蘇軾
細雨斜風作曉寒。淡煙疏柳媚晴灘。
入淮清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。
人間有味是清歡。
此詞作於北宋元豐七年（1084年）春，時蘇軾由黃州貶所調任汝州（今河南臨汝），途中經過泗州（今安徽泗縣一帶）。當時他與友人劉倩叔同遊南山，正值早
人間行路，本就如《離騷》所言——
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
走得遠的，不是靠捷徑，而是靠心的方向。
🍃 你不必伸手，去抓住駕馭不了的風
風若不同向，掌心再緊，也只會徒添傷痕。不是一路的人，就算抄小徑，也到不了彼此的春天。
💭 願你心如《定風波》中的蘇軾：
“回首向來蕭瑟處
《贈劉景文》宋 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
〈贈劉景文〉作於元祐五年（1090年）左右，當時蘇軾任杭州知州。劉景文（名季孫），為北宋將門之後，曾任杭州地方官，與蘇軾交好。他雖有才幹，但仕途不順，年過半百仍不得志。蘇軾寫此詩意在勸慰劉景文：雖值秋
《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋 蘇軾
(遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。)
山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。
此詞作於北宋元豐五年（1082年），時蘇軾因「烏臺詩案」被貶黃州（今湖北黃岡）任團練副使，處於政治失意、人生低
《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》宋 蘇軾
似花還似非花，也無人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，無情有思。
縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。
夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。
不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴。
曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。
春色三分，二分塵土，一分流水。
細看來，不
畫如何表現「有聲」，對畫家既具挑戰性，同時也成為繪畫發展特殊的面向。傳世畫作中不少呈現「聽松」、「聽泉」、「聽雨」、「聽琴」等表現自然界或人文世界之中聲音或樂音，值得觀者駐足傾聽。
人生中的難題、對未來的憂懼，常讓人陷入恐慌與焦慮。本文藉由蘇軾的〈赤壁賦〉，解析其中蘊含的三大心靈密碼：整體、當下、忘我，引導讀者從面對情緒、理解萬物關聯、活在當下，到最終忘卻自我，找回內在的寧靜與生命智慧，體悟人生豐盛與自在。
今日重九，古俗，呼朋引友登高，賞菊! 今時非節日放暇，無復古禮，人情冷暖異形淡薄!
《次韻答王定國》宋 · 蘇軾
每得君詩如得書，宣心寫妙書不如。
眼前百種無不有，知君一以詩驅除。
傳聞都下十日雨，青泥沒馬街生魚。
舊雨來人今不來，悠然獨酌臥清虛。
我雖作郡古云樂，山川信美非吾廬
昨晚 心心 發了一篇家人間的嬉鬧文，靈靈 覺得重點不在於 心心 想講些什麼，那些也不重要。重要的是 靈靈 看到下方互動留言裡的巨獸的詩篇 和宇牛 他們的留言讓 靈靈 真的很感動。留言不在字數多寡，在於其後兩位對於 心心 的疼愛、支持與友情的提醒。
心心 好奇心重、喜好多元，喜歡新奇有趣的事物，
