今天是哥哥這學期的最後一天，看著他背著書包、雀躍的心情準備迎接假期的模樣，心裡其實有種莫名的讚啦開開心心就對了。雖然學校即將放假了，但為了配合妹妹幼兒園的時間，下週一他就要直接無縫接軌進入全美語安親班的冬令營。這份決定，是老婆在學業與興趣之間的一個大膽實驗。
說實話，剛報名這間風格美式的安親班時，我們內心也曾有過猶豫。畢竟這家的教學進度完全不跟著學校走，身邊甚至有朋友的小孩因為學業跟不上，最後還是轉回傳統的補習班。在那個瞬間，家長特有的焦慮確實會浮上來：萬一哥哥真的跟不上進度怎麼辦？萬一他的競爭力掉隊了呢？
但轉念一想，我們這一代人幾乎都是在「壓迫式學習」中長大的。那種為了分數而讀書、為了進度而奔跑的過程，真的太苦了，甚至苦到讓人忘了學習本該是有趣的。我不希望哥哥複製這種路徑。國小階段，與其讓他扛著沉重的成績壓力，我更希望他能在這種美式、開放的環境裡，什麼都去玩玩看，在沒有標準答案的探索中，找到自己真正感興趣的事。
這是我對「學習」最深的一層體悟：人生未來有太多硬仗要打、有更多沉重的壓力需要扛，支撐一個人走下去的絕對不是死記硬背的知識，而是那份「因為有趣，所以願意吞下辛苦」的韌性。當一個人真的喜歡一件事，那種發自內心的動力會讓他自動自發地去鑽研、去克服困難。
所以，下週一就請哥哥帶著輕鬆的心情繼續「上學」吧。我們不求他現在就成為學霸，只希望他在這套美式模式中，真的喜歡上課，真的找到那個能讓他閃閃發光的興趣。畢竟，人生是一場長跑，找到有趣的節奏，才能跑得既長久又精彩。
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