今天是哥哥這學期的最後一天,看著他背著書包、雀躍的心情準備迎接假期的模樣,心裡其實有種莫名的讚啦開開心心就對了。雖然學校即將放假了,但為了配合妹妹幼兒園的時間,下週一他就要直接無縫接軌進入全美語安親班的冬令營。這份決定,是老婆在學業與興趣之間的一個大膽實驗。
說實話,剛報名這間風格美式的安親班時,我們內心也曾有過猶豫。畢竟這家的教學進度完全不跟著學校走,身邊甚至有朋友的小孩因為學業跟不上,最後還是轉回傳統的補習班。在那個瞬間,家長特有的焦慮確實會浮上來:萬一哥哥真的跟不上進度怎麼辦?萬一他的競爭力掉隊了呢?
但轉念一想,我們這一代人幾乎都是在「壓迫式學習」中長大的。那種為了分數而讀書、為了進度而奔跑的過程,真的太苦了,甚至苦到讓人忘了學習本該是有趣的。我不希望哥哥複製這種路徑。國小階段,與其讓他扛著沉重的成績壓力,我更希望他能在這種美式、開放的環境裡,什麼都去玩玩看,在沒有標準答案的探索中,找到自己真正感興趣的事。
這是我對「學習」最深的一層體悟:人生未來有太多硬仗要打、有更多沉重的壓力需要扛,支撐一個人走下去的絕對不是死記硬背的知識,而是那份「因為有趣,所以願意吞下辛苦」的韌性。當一個人真的喜歡一件事,那種發自內心的動力會讓他自動自發地去鑽研、去克服困難。
所以,下週一就請哥哥帶著輕鬆的心情繼續「上學」吧。我們不求他現在就成為學霸,只希望他在這套美式模式中,真的喜歡上課,真的找到那個能讓他閃閃發光的興趣。畢竟,人生是一場長跑,找到有趣的節奏,才能跑得既長久又精彩。
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