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有一種放手,叫「老師救命!」

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推開團輔室的門。

今天是團體輔導課。

外聘老師已經準備好接手。


按照流程,

導師和校內老師要全部撤離。


簡單說——

這一節課,我們要把學生「交出去」。


離開前,

我及專輔老師停在門口,揮了揮手。

「記得喔,十二點前——

導師都不會過來救你們。」


教室忽然安靜了一下。

幾秒後,一個孩子瞪大眼睛,小聲問:

「老師……」

「這難道是大屠殺現場嗎?」


我扶著門框,直接笑出來。

原本還帶點儀式感的「老師退場」,

瞬間破功。


其實我們只是想讓你們

自由一節課。


真的。

沒有要你們的命。


只是沒想到——

學生對「老師消失」的理解,

永遠比我們想得 還戲劇化一點。


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拾光
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這個沙龍,我把書寫分成六個房間: 澄心露臺、光影客廳、共學書齋、溫柔講堂、安頓禪房、聽見此生。 如果您第一次來,可先看〈如果您是第一次來,請從這裡開始〉導覽文 有的寫生活,有的寫閱讀與教學, 也有一些,單純為了慢下來。 你不需要照順序讀, 選一個此刻適合你的位置, 慢慢走進來就好。
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