第二堂陶笛課
2019/01/25 早上9點30分
陶笛的第二堂課(六孔C調指法，以C為Do，指法是六孔全按)
前一堂，我們教了五個音的指法，分別是Do、Re、Mi、Fa、Sol；先複習了這五個音，接著再把La、Si及一點Do的指法教給同學們，這樣就完成了一個八度的音階。
給同學們15分鐘的時間，去熟悉一個八度的指法。
10點，開始上樂理課。
其實，也算不上什麼樂理，只是因為要看譜學吹曲子，怕同學們譜沒記熟，到時候上台演出，一緊張就全忘了。
雖然我給的是簡譜，上面也有音的指法(圖)，但該教的還是得教。
10點半，正式進入曲子的練習。
小蜜蜂
這首曲子有16個小節，只用到5個音(Do、Re、Mi、Fa、Sol)。
重點提示：課堂上，我們是以44拍記，但真正吹奏的時候，可以改成24拍，這樣吹起來會輕快一點。速度太慢，聽起來這蜜蜂似乎有點飛不動的感覺。
小星星
這首曲子只有12個小節，但比小蜜蜂多用了一個音(Do、Re、Mi、Fa、Sol、La)。
重點提示：用44拍記即可。一樣，速度不要太慢，吹起來會比較輕鬆。
下禮拜一就要成果發表了，有不少同學擔心練習時間不夠，影響驗收時的表現。第一堂課，有好幾位同學沒帶陶笛；第二堂課又蠻多人缺席。有鑑於此，我會找個時間，把這兩堂課的重點拍成影片上傳到臉書，同學們可以利用六、日這兩天再做加強與練習。
有句話是這麼說的：『台上一分鐘，台下十年功。』這一直是學藝術的(不管是戲劇或音樂)人最引以自豪，卻鮮少人知的箇中辛酸。
同學們不用太過擔心，你們才練兩節課，就能夠吹奏曲子，已經很棒了！記得，我們是用快樂的心情在玩陶笛。
期待大家的表現。
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曾為【來去音樂網】、【YAMAHA管樂雜誌】、【中華管樂網風之聲管樂雜誌】的業餘音樂專欄作家。興趣是音樂和文學創作。請多指教！
這裡主要是存放一些小說、散文小品及心情日記，也有跟音樂、管樂相關的文章。有興趣的朋友，不妨看看嚕！謝絕所有廣告性的留言與回應。
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露營車自駕遊中，選擇合適的露營區非常重要。適當的露營區不僅提供必需的設施，如水源、電力和衛生間，還能確保露營車的停放空間足夠、安全。選擇靠近景點的露營區，能節省交通時間和費用，讓旅程更輕鬆愉快。此外，了解露營區的環境、安全性及設施，有助於避開突發狀況，讓您的露營車自駕旅行更加順利與舒適。
「永劫回歸的幻念以否定的方式肯定了一件事：一旦消逝便不再回頭的生命，就如影子一般，沒有重量，預先死亡了，無論生命是否殘酷，是否美麗，是否燦爛，這殘酷、這美麗、這燦爛都沒有任何意義。」
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
上次在發洩完認識自己的心情後，接著我要學習的就是如何與自己好好溝通，才能和其他人有良性的溝通及互動。
這本書在這節的內容建議讀者可以用跟自己溝通的方式，將內心莫名的恐懼挖掘出來，並好好正視它。
說到我心中恐懼的事物，我
這週有立夏的慶典，有個活動是要自製樂器，
孩子們在慶典當天製作了可愛的手搖鈴，開心的跟著節奏搖來搖去。
而在下午的時候，老師拿了翔皓媽媽帶翔皓製作的「吸管笛子」跟大家分享，
翔皓教大家怎麼吹，老師也示範了不同的吹法給孩子們聽，
孩子們都覺得很有趣呢！
之後，讓孩子們來體驗看看，
大一始教吉他。當吉他是古琴
十六年多未彈吉他佈滿塵埃蜘蛛絲。
大一開始教吉他。吉他是平放彈琴的。大一方開始彈吉他。
當吉他是古琴。演奏所有和弦。焚香操琴。
後來才學人抱起吉他彈琴。同學皆知我平放彈琴。奇怪?為何有人抱立彈琴?
大二開始到音樂系旁聽課程。本想聽一二堂課就好。
誰知?第一堂課被
希望這堂啟發繪畫思維的意象速寫課程筆記，能紀錄下給好奇繪畫所構成的世界的你與我，有任何啟發。
畫畫的歷程分為三個時期，分別是前期、中期及後期...
＃提醒自己：詢問助理員的名字：洪阿姨
前置暖身
佈置，掛上週的創作
點名～
討論：收手機的出發點，重新約定彼此信任。
認識大家，準備了一些問題問大家。
活動一：請大家拿著一張紙排成一排，做出選擇時，把紙放在腳下代表作答完畢。
題目一連串，都是直覺反應的那種，每一題彼此的位置都
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