方格精選
讀「博士熱愛的算式」 讚嘆數學之美！
在這個世界上，質數是博士的最愛。雖然我也知道質數的存在，但我從來沒有想到可以成為愛的對象。雖然是個古怪的對象，但是愛的方式卻很正統：疼惜對方，無私的為對方奉獻，抱著一份敬愛，時而愛撫，時而跪在一旁呵護，隨時陪伴在一旁。
--博士熱愛的算式
「我和兒子都叫他博士。博士則叫我兒子『根號』，因為兒子的頭頂平坦得像根號。」《博士熱愛的算式》開場的第一句話，就讓我覺得很有趣，竟然有人可以愛數學愛到眼中所及，處處是數學。
本書是日本作家小川洋子的作品中，我最喜愛的一本。我從小數學就不好，當然也不喜歡數學，然而，在讀這本書的過程中，卻會很想要重新再好好上數學課。數學在書中佔的篇幅比重很大，「友誼數」、「完全數」、「三角數」.......還有頻繁出現的，博士熱愛的「質數」。我向來最討厭的數字，在書裡卻像一個個動人的音符，譜寫出溫暖動人的友情以及至死不渝的愛情。
80分鐘的輪迴
這是關於一位記憶容量僅有80分鐘的數學博士的故事。1975年的一場車禍，導致博士的腦部受傷，自這個時間點以後的所有事情，博士大腦最長能記憶的時間就僅有80分鐘，就像錄影帶一樣，80分鐘前的記憶會自動洗掉。然而，這樣的博士，卻和本書以第一人稱說這故事的管家，以及管家的兒子「根號」，發展出一段忘年之交，而博士和博士大嫂之間的愛情，則是80分鐘背後的秘密。
雖然博士的記憶容量只有80分鐘，使他每一次見到管家與根號都像剛認識，但他跟管家之間的友情，以及他對根號的愛，卻完全沒有因為「剛認識」就短少半分，博士喜愛根號陪伴，也愛陪伴根號，博士對根號的愛，濃到可以不惜捨身保護他、不忍他受一絲一毫傷害，這讓我不禁想到「輪迴」，如果說，我們凡人在世上的平均壽命是80歲，那麼博士的80分鐘，是不是就像我們的濃縮版輪迴？一次次的80分鐘輪迴過程中，管家和根號，都是博士在該次輪迴中親愛的朋友與家人。
數學是上帝筆記本裡的真理
無論是解開多麼困難的數學難題，博士永遠都是不欣喜不驕傲，因為他認為他不過就是「抄下記錄在上帝筆記本的真理」而已。博士對上帝的謙卑，讓我在閱讀時，總是會將博士的形象，直接與滿頭白色鬈髮的愛因斯坦連結，一個世界超級聰明的腦袋，但卻有著彷彿匍匐在地般的對上帝的深深崇敬。
上帝編織的蕾絲花紋
我的刻板印象裡，數學是陽剛而理性的，然而，透過小川洋子的筆，數學卻成了美妙絕倫的藝術，「完美的証明應該堅固而又柔美，沒有一絲縫隙，協調得完全沒有一絲的矛盾。...就好像沒有人可以說明星星為什麼如此美麗一般，數學的美，也很難用言語表達」、「你是根號。這是一個面對任何數字，都不會有絲毫為難之色，以寬大的胸懷加以包容的符號，是根號。」、「這是一對友誼數，是很難得的組合喔。不管是費瑪還是迪卡兒，都只找到一組而已，是在上天安排下結合的數字。你不覺得很美嗎？」.....而將羅列的數學公式形容成上帝編織的蕾絲花紋，更是美的讓我忍不住嘆息，博士不僅只是一位數學家而已，也是一位用數學在譜寫上帝奧祕的藝術家。
閱讀本書讓我覺得，如果求學時代，能不被升學主義荼毒，能遇到像博士一樣對數學充滿愛的老師，是不是我的數學學習之路，就會有趣很多，而不只是為了求取分數的痛苦勞務練習？
不論喜不喜歡數學，這都是一本很值得一讀的書，不喜歡數學的人，透過小川洋子的書寫，王蘊潔的譯筆，或許能跟我一樣，因此對數學改觀，並讚嘆數學之美，而原本就喜歡數學的人，讀起來應該會更興味盎然。
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Threads上的朋友問到數學系的人是怎麼看數學？
在我的經驗上，在數學系一二年級的時候會覺得數學是神，
在數學系三四年級的時候，因為要找工作了，才發現自己變成神的祭品。
我想數學系最有價值的能力會是「數學建模 Mathematical Modeling」，
例如工程數學的內
2012年，我21歲。
當時我是一個普通的台灣大學數學系三年級學生，沉迷於代數拓撲、微分幾何、李群與李代數的學習。每天，我都在齊震宇教授的指導下探索代數拓撲，在王金龍教授的課堂上學習微分幾何，並在林惠雯教授的教導下鑽研李群與李代數。這些課程讓我沉浸在對宇宙物理的無限想像與探索中。
▋台大
有經驗的人會知道，真正有靈魂的數學家寫作，不會是我們平常看到的那樣。其實這件事，我在台大數學系三年級的時候就有感覺到。當時我意識到這件事，就覺得數學系裡面的人，很多問題很大。但數學很經典的文章，又需要自己底子夠深才看得懂，所以就造成數學文章，許多的表達都是要通靈才能意會。
你過得好嗎？我是六年級的你。
你現在有跟以前一樣這麼熱愛數學嗎？還是對國中的數學一竅不通？背那些公式背得要死？運動呢？你現在是一位跑很快的飛毛腿？還是班上跑最慢的呢？
還記得以前那位數學老師林暉恩，你還記得他嗎？你當初能分到他的班級，真的很幸運，他帶你了解了數學，去參加數學奧
面對數學的困難，許多學生總是會質疑為何要學這門學科。
本文以個人教學經驗，分享了數學在日常生活和未來規劃中的重要性，
並透過真實故事強調數學訓練思考邏輯的價值。
「為甚麼要學數學？以後又用不到。」
這篇文章是一個數學老師的回答。
數學至理與淨土莊嚴(象山慶24.3.17)
有人說：
數學裡有個美好的詞，叫「求和」；有個遺憾的詞，叫「無解」；有個霸氣的詞，叫「有且僅有」；有個悲傷的詞，叫「無限接近卻永不相交」。還有個模糊的詞叫「約等於」，遙遠的詞叫「未知數」，單調的詞叫「無限循環」，堅定的詞叫「絕對值」
在我21歲的2012年，
我也像一個普通的台灣大學數學系三年級的學生，
沈迷於學習代數拓墣，微分幾何，李群與李代數。
當時與齊震宇教授學代數拓墣，
與王金龍教授學微分幾何，
與林惠雯教授學李群與李代數，
每日每日，都沈浸在對宇宙物理的想像與探索之中。
然而，
改編自長洱同名小說，是一部雙時空雙穿越的題材。講述林朝夕生活在兩個數學天才間，逐漸失去對數學的熱情與自信，經歷了兩次穿越，找回了重拾數學的信心，以及面對生活的勇氣。然而，這一切的源頭，來自於芝士世界的裴之，對林朝夕的念念不忘，展開一段天才間的爭奪，而世界上最遙遠的深愛，是妳不在我的時空。
《博士熱愛的算式》中的主角沒有任何姓名，全部皆以暱稱或職稱稱呼彼此。三位主角好似身處於鬆動的三角架構，因數學而逐漸相繫、靠攏，在閱讀這本書前，我也無法想像如何透過數學作為人與人之間的繫絆，而小川洋子毫無疑問為我開闢了眼界，角色間那些真摯的情意，我想有時甚至可勝現實中的甜言蜜語。
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當時我是一個普通的台灣大學數學系三年級學生，沉迷於代數拓撲、微分幾何、李群與李代數的學習。每天，我都在齊震宇教授的指導下探索代數拓撲，在王金龍教授的課堂上學習微分幾何，並在林惠雯教授的教導下鑽研李群與李代數。這些課程讓我沉浸在對宇宙物理的無限想像與探索中。
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然而，
改編自長洱同名小說，是一部雙時空雙穿越的題材。講述林朝夕生活在兩個數學天才間，逐漸失去對數學的熱情與自信，經歷了兩次穿越，找回了重拾數學的信心，以及面對生活的勇氣。然而，這一切的源頭，來自於芝士世界的裴之，對林朝夕的念念不忘，展開一段天才間的爭奪，而世界上最遙遠的深愛，是妳不在我的時空。
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