輕舟短棹
綠水逶迤。芳草長堤
輕舟短棹西湖好
朝代：宋代
作者：歐陽修
原文：
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤。隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪。驚起沙禽掠岸飛。
譯文及註釋
作者：佚名
譯文 西湖風光好，駕輕舟劃短槳多麼逍遙。 碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。 隱隱傳來的音樂歌唱，像是隨着船兒在湖上飄蕩。 無風的水面，光滑得好似琉璃一樣，不覺得船兒在前進，只見微微的細浪在船邊盪漾。看，被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。
註釋
採桑子：又名醜奴兒，羅敷媚等。雙調四十四字，上下闕各四句三平韻。
輕舟：輕便的小船。短棹：划船用的小槳。西湖：指潁州西湖。在今安徽省太和縣東南，是潁水和其他河流匯合處。宋時屬潁州。
綠水：清澈的水。逶迤：形容道路或河道彎曲而長。
隱隱：隱約。笙歌：指歌唱時有笙管伴奏。
琉璃：指玻璃，這裏形容水面光滑。
漣漪：水的波紋。
沙禽：沙洲或沙灘上的水鳥。
創作背景
作者：佚名 公元1049年（宋仁宗皇祐元年），歐陽修移知潁州，“愛其民淳訟簡而物產美，土厚水甘而風氣和，於是慨然已有終焉之意也。邇來俯仰二十年間······思潁之念未嘗少忘於心，而意之所存亦時時見於文字也”（《思潁詩後序》）。並與梅堯臣相約，買田於潁，以便日後退居。公元1067年（宋英宗治平四年），歐陽修出知亳州，特意繞道潁州，“蓋將謀歸休之計也。乃發舊稿，得自南京以後詩十餘篇，皆思穎之作，以見予拳拳於穎者非一日也” （《思潁詩後序》）。數年後，終於以觀文殿學士、太子少師致仕，得以如願歸居潁州。幾次遊覽後，創作了《採桑子》十首。
鑑賞
作者：佚名 這組《採桑子》從不同側面描寫了“水深莫測，廣袤相齊”（《正德潁州志》卷一）的西湖美景，從中折射出歐陽修掛冠退隱後從容自適的閒雅心理。 這首詞是《採桑子》組詞中的一首。描寫四季風景是歐陽修《採桑子》組詞的重要內容。這首名列第一，寫的是春色中的西湖，風景與心情，動感與靜態，視覺與聽覺，兩兩對應而結合，形成了一道流動中的風景。全詞以輕鬆淡雅的筆調，描寫泛舟潁州西湖時所見的美麗景色，以“輕舟”作爲觀察風景的基點，舟動景換，但心情的愉悅是一以貫之的。色調清麗，風格娟秀，充滿詩情畫意，讀來清新可喜。 上闋主要寫堤岸風景，筆調輕鬆而優雅。“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已將休閒的意思委婉寫出，因爲是短棹，所以輕舟緩慢而悠閒地飄蕩在湖面上，遊人有足夠的時間來觀賞兩岸春色。“綠水逶迤，芳草長堤”兩句寫足由湖心經水面到堤岸，再整體向遠處推進的動態畫面。而“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調刻畫了出來，“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動感。 下闋的視點收束，主要寫“綠水逶迤”。過片寫水面平滑，“無風”二字爲樞機所在，蓋正因無風，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得遊人“不覺船移”，其間不僅有詩情，而且合乎邏輯。結拍寫船動驚禽，劃破了湖面的平靜，爲這一趟悠閒之旅平添了一個興奮點。大概沙禽久已習慣於西湖的平滑，所以輕舟帶來的小小漣漪，就足以驚起沙禽而掠岸飛過。視點也因此由近到遠，再向高處延伸，將立體而富有動感的西湖呈現在讀者面前。全詞以輕舟的行進爲線索，漸次寫出堤岸和湖面的景物特徵，並將遊人之悠閒意趣融入其中，輕舟短棹、綠水芳草、遊人笙歌與驚飛沙禽，“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。 全詞描繪了春日的潁州西湖，景色是那樣引人入勝，綠水蜿蜒曲折，長堤芳草青青，春風中隱隱傳來柔和的笙歌聲。水面波平如鏡，不待風助，小船已在平滑的春波上移動。這首詞如同一幅清麗活潑 、空靈淡遠的風景畫，美不勝收，清新可愛，有很的強吸引力。
以上取材自：讀古詩詞網
https://fanti.dugushici.com/ancient_proses/48311
騎行 每天傍晚騎著腳踏車聽著音頻出去走走時，因為聽的聲音會受到車聲的影響（不管是有線或無線耳機，音高都有一定限制，當然是為了保護耳朵，但不用耳機卻也限制音高就有點奇怪了，但也只能牽就這個限制了。）因此喜歡找較偏遠的小徑走。騎車到宜蘭河員山段這邊的堤防，忠烈祠前下堤防，然後往福園方向走，轉進福園前，路的兩側各有一個小湖，經過小湖後，路呈Ｔ字形，往右拐是福園，往走拐則是一條人跡稀少，有些高低起伏，略帶彎曲蜿蜒的沿山山路，經過民居後，需爬上一個陡峭的坡（需要費力的用力踩，約二、三十米吧？）上面是一座橋，橋下小河大半時間都是乾涸的，過橋就是一個過癮的下坡路（有數十公尺，你就享受一下下那一小段的乘風破浪般的快感吧），往前右邊是大湖國小，前面就是往員山或圳頭的大馬路了。大湖遊樂場正在整修，但旁邊有小路可經湖邊，那條小路騎實真有夠瞧的，舖的磁磚有綘隙，凹凸不平，車行其間，跳動不停，疫情期間可看到三三兩兩的人在此釣魚，但路況雖差，卻可就近欣賞湖景。大湖比前面的兩個小湖大得多，中有一小島。然後我會轉往內城，一樣，小路，內城，蘭陽溪堤防前，內城醫院，7-11，回家。試騎過好幾條路，這整條路帶點挑戰，又安靜，而且花費的時間大約是一個半小時，最合意。
每次經過那兩個小湖，以及大湖遊樂場的大湖，都會想起歐陽修的＂綠水逶迤＂，想著＂逶迤＂是什麼意思呢？為何用逶迤來形容綠水？＂綠水＂又是什麼意思呢？使得騎行增添了一些詩意和聯想。
福園前的兩個小湖，右邊較大，中間是一小島，約佔了湖一半的面積，島上雜樹叢生，間有白鷺築巢其上，偶或低空盤旋飛舞；湖旁就是青山，近旁則有高樹，每騎經其間，看到青山高樹在湖中的倒影，就想到＂綠水逶迤＂，青山高樹直視似乎沒有倒影的清晰，你看那樹葉樹枝樹形樹貌在水中比在路上還要清楚，這片枝葉和那片枝葉甚至連顏色的不同都看得很清楚，繞過小島，青綠的倒影中露出一小片天空，白雲藍天，在青綠中更顯得深藐空靈；嗯，＂綠水逶迤＂應該就是這個樣子。但湖不夠大，無法行船。路左的湖，則無小島，其中養有數隻鵝鴨，湖小得一眼看穿，沒有右湖那麼吸引人。但湖旁草地綠樹，則常引人來此攝影。
試解 ＂輕歌短棹＂四字宛如節奏起伏有秩的歌聲（試與柳永的＂寒蟬淒切＂相比，淒切似帶哀聲），似唸唸看，已有輕快、輕鬆的感覺了。作者帶著悠閒愉快的心情，甚至還哼著歌呢，上了小船，坐在船上，看著船夫船拿著短短的漿划著水，船慢慢的前進，作者看著四周，遠方的青山和岸邊的高樹映入眼中，當然更不免看到湖中映照著青山綠樹在水中的倒影，倒影似乎更青翠更顯影，倒影順著青山綠樹蜿延彎曲的佈滿整個湖面，而岸邊的綠樹在水中的倒影，樹的形狀和顏色的深淺也更加清晰了。湖中的那條長堤，堤邊的青草剛冒出新芽，顏色更加翠綠，坐在船上看著四周美景以及這些美景在水中的倒影，令人心神為之一寬，只覺世間一片靜好。此時隱約聽到遠處傳來的樂音歌聲，不管船走到那兒，都籠罩在那樂音歌聲中。＂隱隱＂＂處處＂試吟之似又有樂音之感。聯想到麗江古城，遊賞古城時就籠罩在一片樂聲中，走到那裡，歌聲就跟到那裡…隱隱約的，若即若離般的…不管是視覺或聽覺都得到了享受。
下片意思淺顯，值得注意的是＂輕舟帶來的小小漣漪，似乎就足以驚起沙禽而掠岸飛過。＂寫得好像有因果關係似的。極為生動。
騎經大湖時，車子跳動不停，經過湖中小島迎來一片水域，真的有大湖的韻味，青山高樹的倒影更加明顯，＂綠水逶迤＂湖中倒影連線曲析隨著微風搖曳漂蕩…無風時，湖面光滑清徹；有時時間尚早，陽光照在湖面，一整束光線閃爍著映在水中；有時風大，一波波的浪隨風涌動；有時陽光尚強，微風小波，每個小波上都是一點點的光，跳動不已…
想起以往課本中有篇課文是首小詩，裡面有一句：湖是大地的眼睛，藍天，白雲，飛鳥都映在大地的眼睛裡。（不知道記得對不對？）「湖是大地的眼睛」，嗯，講的真好。
＂芳草長堤＂真解 經過那片水域後，路和山之間隔不到十公尺，束著身體的小潭湖水橫在其間，邊岸上的雜草四方滋長，更加翠綠，湖中倒影更加清晰，一支竿子插在湖中，竿子在水中的折影襯得水中翠綠的倒影，更有美感，更顯突出，許多野薑花參雜其間，偶或聞到薑花清香的味道。原先我以為歐詞中的＜芳草長堤＞應該是遠景，船划進湖中，看到遠方長堤上有新綠的草佈滿其上，此時才驚覺：可能有誤，可能不是遠景，而是近景。我們想像一下，上船的碼頭一帶，應該是整理得很平整，你看不到什麼草不草的，可是小船離岸後，回望碼頭旁的湖邊，野草雜生（芳草指的不是舖蓋地面的韓國草之屬，而是岸邊蘆葦薑花之屬），間或聞到襲來的野花香氣，嗯，應該是這樣才通。上片講的是船剛離岸，下片則是人在湖中，所以看到漣漪漸起，視線隨著漣漪而動，竟然看到原來棲息的鳥似乎被驚動從而掠著湖邊飛旋。
詩詞寫景應是不離實景 每次讀詞的譯文及鑑賞等都有想罵人的衝動，因為與事實有段差距。以此詞為例，作者是親身遊賞過，因此描述得極為真實且生動。而解讀者則沒有親身遊賞過，所以只能就著字面的意思強做解人，但因沒有親身遊賞，所以其解讀就有點以文字來推測原意的狀況在，因而與實情有距離，也沒有了那種如在實境中的感覺。也就是說其解文與實情相差很大，解了還不如不解。請試看前面的譯文及鑑賞，你大概可以知道我的意思。
後記： 蘭陽多水，尤其是水田置水準備插秧的時節，有時騎車出去，水中倒影之美令人忍不住停車欣賞一下，拍個照做為留念。此時想起的歐詞採桑子的另一首＂疑是水中別有天＂，然而，令人訝嘆驚艷的這種時刻不多，因此一有此感，則其景其情均彌足珍貴啊。
＂輕歌短棹＂四字宛如節奏起伏有秩的歌聲（試與柳永的＂寒蟬淒切＂相比，淒切似帶哀聲），似唸唸看，已有輕快、輕鬆的感覺了。作者帶著悠閒愉快的心情，甚至還哼著歌呢，上了小船，坐在船上，看著船夫船拿著短短的漿划著水，船慢慢的前進，作者看著四周，遠方的青山和岸邊的高樹映入眼中，當然更不免看到湖中映照著青山綠樹在水中的倒影，倒影似乎更青翠更顯影，倒影順著青山綠樹蜿延彎曲的佈滿整個湖面，而岸邊的綠樹在水中的倒影，樹的形狀和顏色的深淺也更加清晰了。湖中的那條長堤，堤邊的青草剛冒出新芽，顏色更加翠綠，坐在船上看著四周美景以及這些美景在水中的倒影，令人心神為之一寬，只覺世間一片靜好。此時隱約聽到遠處傳來的樂音歌聲，不管船走到那兒，都籠罩在那樂音歌聲中。＂隱隱＂＂處處＂試吟之似又有樂音之感。聯想到麗江古城，遊賞古城時就籠罩在一片樂聲中，走到那裡，歌聲就跟到那裡…隱隱約的，若即若離般的…不管是視覺或聽覺都得到了享受。
下片意思淺顯，值得注意的是＂輕舟帶來的小小漣漪，似乎就足以驚起沙禽而掠岸飛過。＂寫得好像有因果關係似的。極為生動。
騎經大湖時，車子跳動不停，經過湖中小島迎來一片水域，真的有大湖的韻味，青山高樹的倒影更加明顯，＂綠水逶迤＂湖中倒影連線曲析隨著微風搖曳漂蕩…無風時，湖面光滑清徹；有時時間尚早，陽光照在湖面，一整束光線閃爍著映在水中；有時風大，一波波的浪隨風涌動；有時陽光尚強，微風小波，每個小波上都是一點點的光，跳動不已…
想起以往課本中有篇課文是首小詩，裡面有一句：湖是大地的眼睛，藍天，白雲，飛鳥都映在大地的眼睛裡。（不知道記得對不對？）「湖是大地的眼睛」，嗯，講的真好。
＂芳草長堤＂真解 經過那片水域後，路和山之間隔不到十公尺，束著身體的小潭湖水橫在其間，邊岸上的雜草四方滋長，更加翠綠，湖中倒影更加清晰，一支竿子插在湖中，竿子在水中的折影襯得水中翠綠的倒影，更有美感，更顯突出，許多野薑花參雜其間，偶或聞到薑花清香的味道。原先我以為歐詞中的＜芳草長堤＞應該是遠景，船划進湖中，看到遠方長堤上有新綠的草佈滿其上，此時才驚覺：可能有誤，可能不是遠景，而是近景。我們想像一下，上船的碼頭一帶，應該是整理得很平整，你看不到什麼草不草的，可是小船離岸後，回望碼頭旁的湖邊，野草雜生（芳草指的不是舖蓋地面的韓國草之屬，而是岸邊蘆葦薑花之屬），間或聞到襲來的野花香氣，嗯，應該是這樣才通。上片講的是船剛離岸，下片則是人在湖中，所以看到漣漪漸起，視線隨著漣漪而動，竟然看到原來棲息的鳥似乎被驚動從而掠著湖邊飛旋。
詩詞寫景應是不離實景 每次讀詞的譯文及鑑賞等都有想罵人的衝動，因為與事實有段差距。以此詞為例，作者是親身遊賞過，因此描述得極為真實且生動。而解讀者則沒有親身遊賞過，所以只能就著字面的意思強做解人，但因沒有親身遊賞，所以其解讀就有點以文字來推測原意的狀況在，因而與實情有距離，也沒有了那種如在實境中的感覺。也就是說其解文與實情相差很大，解了還不如不解。請試看前面的譯文及鑑賞，你大概可以知道我的意思。
後記： 蘭陽多水，尤其是水田置水準備插秧的時節，有時騎車出去，水中倒影之美令人忍不住停車欣賞一下，拍個照做為留念。此時想起的歐詞採桑子的另一首＂疑是水中別有天＂，然而，令人訝嘆驚艷的這種時刻不多，因此一有此感，則其景其情均彌足珍貴啊。
每次讀詞的譯文及鑑賞等都有想罵人的衝動，因為與事實有段差距。以此詞為例，作者是親身遊賞過，因此描述得極為真實且生動。而解讀者則沒有親身遊賞過，所以只能就著字面的意思強做解人，但因沒有親身遊賞，所以其解讀就有點以文字來推測原意的狀況在，因而與實情有距離，也沒有了那種如在實境中的感覺。也就是說其解文與實情相差很大，解了還不如不解。請試看前面的譯文及鑑賞，你大概可以知道我的意思。
後記： 蘭陽多水，尤其是水田置水準備插秧的時節，有時騎車出去，水中倒影之美令人忍不住停車欣賞一下，拍個照做為留念。此時想起的歐詞採桑子的另一首＂疑是水中別有天＂，然而，令人訝嘆驚艷的這種時刻不多，因此一有此感，則其景其情均彌足珍貴啊。
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