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為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
《於塞北春日思歸》 隋末至初唐 · 陳子良
我家吳會青山遠，他鄉關塞白雲深sim。
為許羈愁長下淚，那堪春色更傷心sim。
驚鳥屢飛恆失侶，落花一去不歸林lim5。
如何此日嗟遲暮，悲來還作白頭吟im5。
思歸，自古是遊子，放臣，不盡的憂思! 詩詞名篇，不盡其數。或南，或北，有家
泛泛遊江湖 暗暗霜白露
冷冷晚風拂 淡淡幽情苦
思思漫長路 隱隱洛神哭
問情為何物 恐遭佳人誤
學庸 2006.10.17/16:16 作品號03-0334-03
青青子衿 悠悠我心
但為君故 沉吟至今
～曹孟德 短歌行～
生命有情在理會人生中的點點滴滴
走過是否能無怨無悔就這般靜靜地
時間將在永恆處止住腳步
只是回首的靈魂看到什麼
閱讀人留下生命的筆記
閱讀事留下經驗行事曆
閱讀時留下光陰的回憶
閱讀地留下山水的足跡
閱
初吻寶笙，大餘心願，小童秘密，是否燕梅。
未央歌聲，妙生愛情，魂縈夢牽，寶島情歌。
妙齡歲月，經營甜美，朋友同學，相同眼淚。
看到寶島，愛情像誰，校園玫瑰，無奇人間。
沒有看未央歌這本書，少年時應黃舒駿這首歌感動，因此以詩做記念。
渡漢江
唐代宋之問
嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。
前兩句寫詩人旅居嶺南，與家鄉音信斷絕，經歷了一個又一個春夏秋冬。這兩句語言簡潔，卻含意深刻，生動地表現了詩人長期客居他鄉，與家人音訊隔絕，心境孤寂、思鄉情切的心情。後兩句寫詩人渡過漢江，離故鄉越近，心中越發膽怯，不敢詢問
雲霧茫 寒水蕩 船舫跨海西方向 佛引神靈西方航
綠水旁 輕風揚 高堂不見爹髮霜 兒思親恩心感傷
愁心惶 憂心腸 喚父魂歸此廳上 一飲食餐解兒想
山念川 水戀崗 山高水長抬頭望 父情父恩永不忘
學庸72.02.10 作品號03-0049-03
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
《於塞北春日思歸》 隋末至初唐 · 陳子良
我家吳會青山遠，他鄉關塞白雲深sim。
為許羈愁長下淚，那堪春色更傷心sim。
驚鳥屢飛恆失侶，落花一去不歸林lim5。
如何此日嗟遲暮，悲來還作白頭吟im5。
思歸，自古是遊子，放臣，不盡的憂思! 詩詞名篇，不盡其數。或南，或北，有家
泛泛遊江湖 暗暗霜白露
冷冷晚風拂 淡淡幽情苦
思思漫長路 隱隱洛神哭
問情為何物 恐遭佳人誤
學庸 2006.10.17/16:16 作品號03-0334-03
青青子衿 悠悠我心
但為君故 沉吟至今
～曹孟德 短歌行～
生命有情在理會人生中的點點滴滴
走過是否能無怨無悔就這般靜靜地
時間將在永恆處止住腳步
只是回首的靈魂看到什麼
閱讀人留下生命的筆記
閱讀事留下經驗行事曆
閱讀時留下光陰的回憶
閱讀地留下山水的足跡
閱
初吻寶笙，大餘心願，小童秘密，是否燕梅。
未央歌聲，妙生愛情，魂縈夢牽，寶島情歌。
妙齡歲月，經營甜美，朋友同學，相同眼淚。
看到寶島，愛情像誰，校園玫瑰，無奇人間。
沒有看未央歌這本書，少年時應黃舒駿這首歌感動，因此以詩做記念。
渡漢江
唐代宋之問
嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。
前兩句寫詩人旅居嶺南，與家鄉音信斷絕，經歷了一個又一個春夏秋冬。這兩句語言簡潔，卻含意深刻，生動地表現了詩人長期客居他鄉，與家人音訊隔絕，心境孤寂、思鄉情切的心情。後兩句寫詩人渡過漢江，離故鄉越近，心中越發膽怯，不敢詢問
雲霧茫 寒水蕩 船舫跨海西方向 佛引神靈西方航
綠水旁 輕風揚 高堂不見爹髮霜 兒思親恩心感傷
愁心惶 憂心腸 喚父魂歸此廳上 一飲食餐解兒想
山念川 水戀崗 山高水長抬頭望 父情父恩永不忘
學庸72.02.10 作品號03-0049-03