2021-11-15|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

多元課輔|與水尾國小相見

與水尾國小相見
南投水尾國小作為我們多元課輔服務的學校之一,是個別具特色的學校。它保有了日式的教室建築和生態池,校園四周都被樹木環抱著。這是我們這學期的第一堂課輔,由劉芃老師帶領繪本「菲菲生氣了—非常、非常的生氣」。透過表情臉譜圖卡,讓孩子認識不同的情緒以及如何覺察和表達自己的情緒。

表達情緒的方式有好多種
有了對情緒的基本認知,劉芃老師帶領孩子進入繪本的世界。閱讀的過程中,每位孩子都炯炯有神地盯著書本;而老師引導孩子練習透過語言和非語言的方式展現與表達不同的情緒。在老師提問時,孩子們各個都非常踴躍、迫不及待想將所學展演給大家看。
而其中一位女孩卻含蓄地對老師搖搖頭,害羞地留在座位上。此時,同學們的歡呼聲此起彼落、鼓勵她勇敢表達。有些同學甚至主動邀她上台發表。在夥伴的陪伴之下,女孩不僅願意站在台上,也能清楚地分享她的創作。這些孩子放下自己上台的機會,專注陪伴同學嘗試;而女孩對自我的突破,也帶給我們極大感動。

畫中有話
繪本結束之後,老師發下圖畫紙,詢問小朋友「情緒像什麼呢」並引導孩子將情緒畫在紙上。有個孩子說「生氣就像噴火龍、會噴出熊熊烈火!」;有個孩子認為平靜像樹,畫了一棵和諧的大樹和自己;有個小朋友畫下代表自己的小兔子,並替它穿上五顏六色的衣服,原來這個孩子隔天要出去玩,而畫紙上穿得漂漂亮亮的兔子,正是她對「開心」的詮釋!

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