更新於 2022/02/10閱讀時間約 4 分鐘

訓犬師對分離焦慮症的看法

    各位晚安,我是作者「摩豆龍」。上篇文章「貓的分離相關問題」的結尾處,有預告這篇文章的內容是要介紹「訓犬師」這個職業與「分離焦慮症」的關係。
    可能您會覺得「訓犬師」與您的生活好像不會有交集,沒有認識這個職業的必要。
    但事實上,如果您目前有「毛小孩家人」的這個身分,或是日後有飼養犬貓的想法,那就不能錯過接下來的內容。因為毛小孩得到分離焦慮症的比例其實不低,如果對這個病症有基本認識,有機會在狀況尚未惡化前及早治療。
    那麼廢話不多說,立馬進入今天的主題 ─ 「訓犬師對分離焦慮症的看法」。

    訓犬師簡介

    在介紹訓犬師對分離焦慮症的看法之前,先讓各位對訓犬師有基本認識:
    訓犬師在分類上大致可分為獎勵型訓犬師 (reward-based trainer) 及平衡型訓犬師 (balanced trainer) 兩種。
    • 獎勵型訓犬師 (reward-based trainer): 在訓練時,若小狗做對的事情,訓練師會給予獎勵;如果小狗做錯事,訓練師會以忽略牠方式提醒,而非懲罰的方式。原因是因為需要給狗可信任的感覺。若用處罰的方式,可能會造成「逃避任務」等等的反效果。
    • 平衡型訓犬師 (balanced trainer): 這裡的平衡指的是獎賞矯正之間的平衡。與「獎勵型訓犬師」不同的是「平衡型訓犬師」希望是讓訓練犬知道哪個行為出問題的前提下,運用低強度的糾正方式進行行為改正。
    雖然澳洲及台灣都沒有硬性規定訓犬師需要具備那些技能或證照,但在專業度上,澳洲的「獎勵型訓犬師」與「平衡型訓犬師」大部分擁有「狗行為訓練三級證書」,比例約占7成。而台灣也有許多訓犬師的培訓課程,讓訓犬師得以精進自己,甚至有些訓犬師為了讓自身專業度提升,選擇去國外進修,吸收新知。

    兩類訓犬師對分離焦慮症的相同看法

    雖然兩類訓犬師在分離焦慮症的治療觀念不同,但在症狀的分析與判斷方式上,兩者有許多相似的地方。
    以下是研究觀察到的結果:
    首先,分離焦慮症何時會出現呢?獎勵型訓犬師及平衡型訓犬師皆認為 「單獨待在一個空間」、「主人不在身旁」、「看到飼主,但少互動」 是導致分離焦慮出現的常見情境。而「整天想與飼主親近」、「飼主離開時有過度反應」、「過度呼吸」則是平時可觀察到的跡象。
    治療方面,判斷方式有許多種。其中「聽飼主描述」、「觀察狗在家的時候」、「看監視器畫面」是兩類型訓犬師都會使用的方式。
    另外,治療是否順利的關鍵因素有三個,分別是 「飼主回家/離家 時對犬隻的態度」、「飼主對犬隻訓練的配合度」、「漸進式地讓犬隻習慣與飼主分開」。

    治療判斷

    在分離焦慮的治療上,「獎勵型訓犬師」相比於「平衡型訓犬師」,認為有三個因素非常重要,分別是「獸醫師使用藥物治療」、「避免讓狗獨處」、「在狗獨處時」。
    澳洲的調查報告顯示在"贊成獸醫利用藥物治療分離焦慮症" 的這項議題上,獎勵型訓犬師與平衡型訓犬師產生極大的分歧。像是獎勵型訓犬師比起平衡型訓犬師,更認為獸醫師的藥物輔助是治療犬隻分離焦慮症的一部分,而「平衡型訓犬師」認為不需要轉診的原因是「治療過程不需要藥物」。造成的結果是「不足一成的訓犬師會轉診給獸醫師」。

    Thema科學咖啡館 看法

    不轉介給獸醫師治療的措施是有其道理的,畢竟獸醫領域廣,依據學習專科的不同,有些獸醫師在分離焦慮症的處理上很有可能不如訓犬師。
    但如果治療進展不順利,「藥物」治療也是可列為選項之一,畢竟如果因為受到立場所迫,而耽誤犬隻的治療,是一件很可惜的事。

    閒聊time

    病症的治療方式可以有很多種,「摩豆龍」身為犬貓的忠實粉絲,希望把學習到的知識分享給同好知道,讓有狀況發生時,有這些知識可以幫助發現病情,及早治療。最後,新的一年開始,祝各家的毛小孩都能平安健康~
    Nous makes life. Thema科學咖啡館 感謝您的光臨!
    撰寫/摩豆龍 校正/摩豆龍 圖/摩豆龍 IG製圖/想啡的貓

    參考文獻

    Hunter, T., van Rooy, D., McArthur, M., Bennett, S., Tuke, J., & Hazel, S. (2020). Mental Health Disease or Preventable Problem? Australian Dog Trainers' Opinions about Canine Separation Anxiety Differ with Training Style. Animals : an open access journal from MDPI, 10(8), 1393. https://doi.org/10.3390/ani10081393
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