竹林國小校長

40213教育理念跳到主要內容區 跳到主要內容區   臺中市沙鹿區竹林國民小學 回首頁認識竹林組織單位校務行政學生園地家長專區主題網站活動剪影線上學習小一新生來報到 校長簡介        學經歷       學歷：省立臺中師範專科學校普通師資科（73.08～78.06）             國立臺北師範學院初等教育學系（82.07～85.08）             國立臺灣體育學院體育研究所碩士（95.08～97.01）       經歷：臺中市清水區建國國民小學級任教師（78.08～82.07）             臺中市清水區建國國民小學教師兼生活體衛組長（82.08～89.07）             臺中市清水區建國國民小學總務主任（89.08～92.07、99.08～102.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（92.08～94.07）             臺中市清水區建國國民小學教務主任（94.08～97.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（97.08～99.07）             臺中市政府教育局體育保健科見習候用校長（102.08～103.07）     教育理念          教育的起點是有教無類─不放棄每一位孩子；其過程是因材施教─教會每一位學生；結果是人盡其才─成就每一個人，故教育須以學生為主軸，因材施教，引導其多元智能發展，使其學會尊重與關懷他人，才能成為社會的有用之材。西諺：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校。」（As is the principal, so is the school）茲以「學生為本、術德兼備、專業至上、家長參與、行政服務、社區認同」為基礎，建構本人教育理念之藍圖，以期『營造一座【充滿愛心、歡笑、幸福】的學習樂活園～成就五育並進、術德兼修的世界公民』。       一、核心價值：       (一)以學生為本位：一切教育措施均應以學生最大利益為考量。       (二)注重適性發展：因材施教，適性揚才，成就每個孩子都有美好的路。       (三)健康成長茁壯：建構安全校園，愛與關懷文化，使孩子身、心均健康成長。     二、目標：培育五育並進，術德兼備，能以德育為本源，以智育為經緯，以體育為命脈，以群育為體用，以美育為表裏的世界優質公民。     三、原則：      (一)學生適性發展、快樂有效學習。      (二)教師用心教學、專業成長。      (三)整合校務、活力行政、支援教學。      (四)家長多元正向參與，親師優質合作。      (五)科技與創新，拓展學生學習視野。 臺中市沙鹿區竹林國民小學 TEL:04-26620175 FAX:04-26652941 433029 臺中市沙鹿區臺灣大道七段821號 統一編號：55718055 機關代碼：387081200Y 教育部代碼：064677 意見信箱：t300@cles.tc.edu.tw 跳到主要內容區   臺中市沙鹿區竹林國民小學 回首頁認識竹林組織單位校務行政學生園地家長專區主題網站活動剪影線上學習小一新生來報到 校長簡介        學經歷       學歷：省立臺中師範專科學校普通師資科（73.08～78.06）             國立臺北師範學院初等教育學系（82.07～85.08）             國立臺灣體育學院體育研究所碩士（95.08～97.01）       經歷：臺中市清水區建國國民小學級任教師（78.08～82.07）             臺中市清水區建國國民小學教師兼生活體衛組長（82.08～89.07）             臺中市清水區建國國民小學總務主任（89.08～92.07、99.08～102.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（92.08～94.07）             臺中市清水區建國國民小學教務主任（94.08～97.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（97.08～99.07）             臺中市政府教育局體育保健科見習候用校長（102.08～103.07）     教育理念          教育的起點是有教無類─不放棄每一位孩子；其過程是因材施教─教會每一位學生；結果是人盡其才─成就每一個人，故教育須以學生為主軸，因材施教，引導其多元智能發展，使其學會尊重與關懷他人，才能成為社會的有用之材。西諺：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校。」（As is the principal, so is the school）茲以「學生為本、術德兼備、專業至上、家長參與、行政服務、社區認同」為基礎，建構本人教育理念之藍圖，以期『營造一座【充滿愛心、歡笑、幸福】的學習樂活園～成就五育並進、術德兼修的世界公民』。       一、核心價值：       (一)以學生為本位：一切教育措施均應以學生最大利益為考量。       (二)注重適性發展：因材施教，適性揚才，成就每個孩子都有美好的路。       (三)健康成長茁壯：建構安全校園，愛與關懷文化，使孩子身、心均健康成長。     二、目標：培育五育並進，術德兼備，能以德育為本源，以智育為經緯，以體育為命脈，以群育為體用，以美育為表裏的世界優質公民。     三、原則：      (一)學生適性發展、快樂有效學習。      (二)教師用心教學、專業成長。      (三)整合校務、活力行政、支援教學。      (四)家長多元正向參與，親師優質合作。      (五)科技與創新，拓展學生學習視野。 臺中市沙鹿區竹林國民小學 TEL:04-26620175 FAX:04-26652941 433029 臺中市沙鹿區臺灣大道七段821號 統一編號：55718055 機關代碼：387081200Y 教育部代碼：064677 意見信箱：t300@cles.tc.edu.tw 跳到主要內容區   臺中市沙鹿區竹林國民小學 回首頁認識竹林組織單位校務行政學生園地家長專區主題網站活動剪影線上學習小一新生來報到 校長簡介        學經歷       學歷：省立臺中師範專科學校普通師資科（73.08～78.06）             國立臺北師範學院初等教育學系（82.07～85.08）             國立臺灣體育學院體育研究所碩士（95.08～97.01）       經歷：臺中市清水區建國國民小學級任教師（78.08～82.07）             臺中市清水區建國國民小學教師兼生活體衛組長（82.08～89.07）             臺中市清水區建國國民小學總務主任（89.08～92.07、99.08～102.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（92.08～94.07）             臺中市清水區建國國民小學教務主任（94.08～97.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（97.08～99.07）             臺中市政府教育局體育保健科見習候用校長（102.08～103.07）     教育理念          教育的起點是有教無類─不放棄每一位孩子；其過程是因材施教─教會每一位學生；結果是人盡其才─成就每一個人，故教育須以學生為主軸，因材施教，引導其多元智能發展，使其學會尊重與關懷他人，才能成為社會的有用之材。西諺：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校。」（As is the principal, so is the school）茲以「學生為本、術德兼備、專業至上、家長參與、行政服務、社區認同」為基礎，建構本人教育理念之藍圖，以期『營造一座【充滿愛心、歡笑、幸福】的學習樂活園～成就五育並進、術德兼修的世界公民』。       一、核心價值：       (一)以學生為本位：一切教育措施均應以學生最大利益為考量。       (二)注重適性發展：因材施教，適性揚才，成就每個孩子都有美好的路。       (三)健康成長茁壯：建構安全校園，愛與關懷文化，使孩子身、心均健康成長。     二、目標：培育五育並進，術德兼備，能以德育為本源，以智育為經緯，以體育為命脈，以群育為體用，以美育為表裏的世界優質公民。     三、原則：      (一)學生適性發展、快樂有效學習。      (二)教師用心教學、專業成長。      (三)整合校務、活力行政、支援教學。      (四)家長多元正向參與，親師優質合作。      (五)科技與創新，拓展學生學習視野。 臺中市沙鹿區竹林國民小學 TEL:04-26620175 FAX:04-26652941 433029 臺中市沙鹿區臺灣大道七段821號 統一編號：55718055 機關代碼：387081200Y 教育部代碼：064677 意見信箱：t300@cles.tc.edu.tw 跳到主要內容區   臺中市沙鹿區竹林國民小學 回首頁認識竹林組織單位校務行政學生園地家長專區主題網站活動剪影線上學習小一新生來報到 校長簡介        學經歷       學歷：省立臺中師範專科學校普通師資科（73.08～78.06）             國立臺北師範學院初等教育學系（82.07～85.08）             國立臺灣體育學院體育研究所碩士（95.08～97.01）       經歷：臺中市清水區建國國民小學級任教師（78.08～82.07）             臺中市清水區建國國民小學教師兼生活體衛組長（82.08～89.07）             臺中市清水區建國國民小學總務主任（89.08～92.07、99.08～102.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（92.08～94.07）             臺中市清水區建國國民小學教務主任（94.08～97.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（97.08～99.07）             臺中市政府教育局體育保健科見習候用校長（102.08～103.07）     教育理念          教育的起點是有教無類─不放棄每一位孩子；其過程是因材施教─教會每一位學生；結果是人盡其才─成就每一個人，故教育須以學生為主軸，因材施教，引導其多元智能發展，使其學會尊重與關懷他人，才能成為社會的有用之材。西諺：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校。」（As is the principal, so is the school）茲以「學生為本、術德兼備、專業至上、家長參與、行政服務、社區認同」為基礎，建構本人教育理念之藍圖，以期『營造一座【充滿愛心、歡笑、幸福】的學習樂活園～成就五育並進、術德兼修的世界公民』。       一、核心價值：       (一)以學生為本位：一切教育措施均應以學生最大利益為考量。       (二)注重適性發展：因材施教，適性揚才，成就每個孩子都有美好的路。       (三)健康成長茁壯：建構安全校園，愛與關懷文化，使孩子身、心均健康成長。     二、目標：培育五育並進，術德兼備，能以德育為本源，以智育為經緯，以體育為命脈，以群育為體用，以美育為表裏的世界優質公民。     三、原則：      (一)學生適性發展、快樂有效學習。      (二)教師用心教學、專業成長。      (三)整合校務、活力行政、支援教學。      (四)家長多元正向參與，親師優質合作。      (五)科技與創新，拓展學生學習視野。 臺中市沙鹿區竹林國民小學 TEL:04-26620175 FAX:04-26652941 433029 臺中市沙鹿區臺灣大道七段821號 統一編號：55718055 機關代碼：387081200Y 教育部代碼：064677 意見信箱：t300@cles.tc.edu.tw 跳到主要內容區   臺中市沙鹿區竹林國民小學 回首頁認識竹林組織單位校務行政學生園地家長專區主題網站活動剪影線上學習小一新生來報到 校長簡介        學經歷       學歷：省立臺中師範專科學校普通師資科（73.08～78.06）             國立臺北師範學院初等教育學系（82.07～85.08）             國立臺灣體育學院體育研究所碩士（95.08～97.01）       經歷：臺中市清水區建國國民小學級任教師（78.08～82.07）             臺中市清水區建國國民小學教師兼生活體衛組長（82.08～89.07）             臺中市清水區建國國民小學總務主任（89.08～92.07、99.08～102.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（92.08～94.07）             臺中市清水區建國國民小學教務主任（94.08～97.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（97.08～99.07）             臺中市政府教育局體育保健科見習候用校長（102.08～103.07）     教育理念          教育的起點是有教無類─不放棄每一位孩子；其過程是因材施教─教會每一位學生；結果是人盡其才─成就每一個人，故教育須以學生為主軸，因材施教，引導其多元智能發展，使其學會尊重與關懷他人，才能成為社會的有用之材。西諺：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校。」（As is the principal, so is the school）茲以「學生為本、術德兼備、專業至上、家長參與、行政服務、社區認同」為基礎，建構本人教育理念之藍圖，以期『營造一座【充滿愛心、歡笑、幸福】的學習樂活園～成就五育並進、術德兼修的世界公民』。       一、核心價值：       (一)以學生為本位：一切教育措施均應以學生最大利益為考量。       (二)注重適性發展：因材施教，適性揚才，成就每個孩子都有美好的路。       (三)健康成長茁壯：建構安全校園，愛與關懷文化，使孩子身、心均健康成長。     二、目標：培育五育並進，術德兼備，能以德育為本源，以智育為經緯，以體育為命脈，以群育為體用，以美育為表裏的世界優質公民。     三、原則：      (一)學生適性發展、快樂有效學習。      (二)教師用心教學、專業成長。      (三)整合校務、活力行政、支援教學。      (四)家長多元正向參與，親師優質合作。      (五)科技與創新，拓展學生學習視野。 臺中市沙鹿區竹林國民小學 TEL:04-26620175 FAX:04-26652941 433029 臺中市沙鹿區臺灣大道七段821號 統一編號：55718055 機關代碼：387081200Y 教育部代碼：064677 意見信箱：t300@cles.tc.edu.tw   臺中市沙鹿區竹林國民小學 回首頁認識竹林組織單位校務行政學生園地家長專區主題網站活動剪影線上學習小一新生來報到 校長簡介        學經歷       學歷：省立臺中師範專科學校普通師資科（73.08～78.06）             國立臺北師範學院初等教育學系（82.07～85.08）             國立臺灣體育學院體育研究所碩士（95.08～97.01）       經歷：臺中市清水區建國國民小學級任教師（78.08～82.07）             臺中市清水區建國國民小學教師兼生活體衛組長（82.08～89.07）             臺中市清水區建國國民小學總務主任（89.08～92.07、99.08～102.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（92.08～94.07）             臺中市清水區建國國民小學教務主任（94.08～97.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（97.08～99.07）             臺中市政府教育局體育保健科見習候用校長（102.08～103.07）     教育理念          教育的起點是有教無類─不放棄每一位孩子；其過程是因材施教─教會每一位學生；結果是人盡其才─成就每一個人，故教育須以學生為主軸，因材施教，引導其多元智能發展，使其學會尊重與關懷他人，才能成為社會的有用之材。西諺：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校。」（As is the principal, so is the school）茲以「學生為本、術德兼備、專業至上、家長參與、行政服務、社區認同」為基礎，建構本人教育理念之藍圖，以期『營造一座【充滿愛心、歡笑、幸福】的學習樂活園～成就五育並進、術德兼修的世界公民』。       一、核心價值：       (一)以學生為本位：一切教育措施均應以學生最大利益為考量。       (二)注重適性發展：因材施教，適性揚才，成就每個孩子都有美好的路。       (三)健康成長茁壯：建構安全校園，愛與關懷文化，使孩子身、心均健康成長。     二、目標：培育五育並進，術德兼備，能以德育為本源，以智育為經緯，以體育為命脈，以群育為體用，以美育為表裏的世界優質公民。     三、原則：      (一)學生適性發展、快樂有效學習。      (二)教師用心教學、專業成長。      (三)整合校務、活力行政、支援教學。      (四)家長多元正向參與，親師優質合作。      (五)科技與創新，拓展學生學習視野。 臺中市沙鹿區竹林國民小學 TEL:04-26620175 FAX:04-26652941 433029 臺中市沙鹿區臺灣大道七段821號 統一編號：55718055 機關代碼：387081200Y 教育部代碼：064677 意見信箱：t300@cles.tc.edu.tw          教育的起點是有教無類─不放棄每一位孩子；其過程是因材施教─教會每一位學生；結果是人盡其才─成就每一個人，故教育須以學生為主軸，因材施教，引導其多元智能發展，使其學會尊重與關懷他人，才能成為社會的有用之材。西諺：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校。」（As is the principal, so is the school）茲以「學生為本、術德兼備、專業至上、家長參與、行政服務、社區認同」為基礎，建構本人教育理念之藍圖，以期『營造一座【充滿愛心、歡笑、幸福】的學習樂活園～成就五育並進、術德兼修的世界公民』。  學經歷       學歷：省立臺中師範專科學校普通師資科（73.08～78.06）             國立臺北師範學院初等教育學系（82.07～85.08）             國立臺灣體育學院體育研究所碩士（95.08～97.01）       經歷：臺中市清水區建國國民小學級任教師（78.08～82.07）             臺中市清水區建國國民小學教師兼生活體衛組長（82.08～89.07）             臺中市清水區建國國民小學總務主任（89.08～92.07、99.08～102.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（92.08～94.07）             臺中市清水區建國國民小學教務主任（94.08～97.07）             臺中市清水區建國國民小學訓導主任（97.08～99.07）             臺中市政府教育局體育保健科見習候用校長（102.08～103.07）