閱讀在望嘉

八年前的望嘉記憶

沿著產業道路一路蜿蜒來到屏東縣來義鄉望嘉村165號望嘉國小，映入眼簾的是美麗的校園與燦爛笑容的師生。三年甲班雖然只有七位學生，依然要完成閱讀100本書、體能提升計畫、自畫像的挑戰任務，才能通過「美力閱讀103」考驗，獲得3000元圖書禮券。教室裡瀰漫著興奮的氣氛，排灣族孩子的樂觀開朗，從笑聲不斷中可以深刻感受到他們已經準備好迎接測試。

創造全班挑戰成功的經驗

三年甲班導師林芝儀期待和學生的互動除了課業的話題外，還能在彼此陪伴中，有「共同的話題」、「共同的目標」和「共同的挑戰」。剛轉校服務的她認為和孩子拉近關係的捷徑，就是參與一項大家都能做得到的活動，而藝術、體能、閱讀正是對話的最佳素材，所以選擇了報名「美力閱讀103」活動，希望在這樣的挑戰中，能增進孩子的自信，建立美好的學習成功經驗。

為了完成閱讀100本書的任務，每週三放學後全班留校共讀，難免偶爾有些孩子想放棄，但其他同學會主動鼓勵打氣，同時還會積極分享書籍的有趣之處。此外，同學們漸漸能將書籍中所學到的知識，應用在生活中，若發現自己在行為上有需要調整的部分，也很快的聯想到書中所談論的話題，進而改變自己處理事務的態度及方法。

至於體能提升計畫預計達成目標是能正確並完整流暢跳完健康操，三年甲班每天於第二節下課時間，進行九年一貫新式健康操分解動作練習，日前還榮獲全縣健康操競賽中年級組第一名的佳績。很有趣的是，今天該班表演健康操時，二樓幼兒園小朋友聽到音樂也到走廊一起跳，於是我邀請他們一起下來，結果六年級、二年級同學也一起來參與了，成為了另一種快閃健康操。

充實的今天和充滿希望的明天

陪伴學生挑戰「美力閱讀103」活動的校長、主任、教學組長和老師都覺得非常感動。闖關成功後，回顧這些努力的時光，導師林芝儀表示非常感謝學校全力支持該班參加「美力閱讀103」的學習活動。至於最感欣慰的莫過於孩子們的認真投入與意志力的展現，在進行此項活動時，有耐性且盡力的完成一件全班共同決定的挑戰。最後要感謝教育廣播電臺給予多元的學習平台，讓孩子們在生活經驗中，能有與眾不同的體驗回憶，讓三年甲班有『充實的今天』，和別人所羨慕的『充滿希望的明天』。