if/ elif 程式練習題
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
偵測輸入大/小寫/數字
ch = input('please enter a char: ')if ch.isupper():print("這是大寫")elif ch.islower():print("這是小寫")elif ch.isdigit():print("這是數字")elif ch.isspace():print("這是特殊數字")
計算分數
score=int(input("輸入你的成績>>>>"))rank = None "先給rank一個初始值"if 90 <=score<100:rank="A"elif 60 <=score<90:rank="B"elif 0 <=score<60:rank="C"if rank !=None: "!=為不等於"print("你的分數為:",score,end=" ") #結尾end=" "輸出不換行，空白間隔print("你的分數落點為:",rank)else:print("請輸入正確的分數")
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
num1 = int(input("請輸入第一個數字: "))
num2 = int(input("請輸入第二個數字: "))
if num1 > num2:
print(f"{num1} 比 {num2} 大")
elif num1 < num2:
print(f"{
題目敘述
輸入給定一個二元的二維矩陣grid
每次可以翻轉一條ｒｏｗ，讓每個元素的０１反相。
也可以翻轉一條ｃｏｌｕｍｎ，讓每個元素的０１反相。
可以操作任意多次。
最後把每條ｒｏｗ視為一條二進位表達式的數字，並且進行加總，得到最後的分數。
請問分數的最大值是多少？
原本的英文題目敘
高低分組，顧名思義，就是把考生的成績分成兩組：表現最好的一組和表現最差的一組。依據Kelley(1939)，通常前27%的考生是高分組，後27%的考生是低分組。如果高分組和低分組的表現差異很大，那麼說明這題題目鑑別度高，能有效區分不同程度的考生。
※ 條件判斷語法
決策中需要處理分歧的狀況，就會用到「if」、「else if」、「else」。
※ 語法結構：
條件式使用小括號()，裡面放判斷式。
要執行的程式碼放在大括號{}裡。
條件式只會有 true 或 false 兩種結果。
※ 常用的比較運算子：
> 大於
< 小於
題目敘述
題目會給我們兩個輸入，字串s和字串t，要求我們判定s是否為t的子序列(Subsequence)?
題目的原文敘述
測試範例
Example 1:
Input: s = "abc", t = "ahbgdc"
Output: true
Example 2:
Input:
如果想為自己某個表現，或是要幫助別人思考可以進步的地方，你可以說：「如果滿分是 100 分，你為自己這個表現打幾分？」
目的不是知道評分多少，而是你會去思考扣分的原因是什麼，知道原因才能想方法改善，幫助自己也幫助對方思考，但問對方這個問題時，最好確認對方內心是真的想進步。
成長並不是關於得幾
IF，Switch，三元運算子語法說明
IF條件選擇結構說明
IF為布林條件，當()內條件式滿足True執行if區塊的程式碼，不滿足則執行else區塊的程式碼，若無else也行。
/
大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
num1 = int(input("請輸入第一個數字: "))
num2 = int(input("請輸入第二個數字: "))
if num1 > num2:
print(f"{num1} 比 {num2} 大")
elif num1 < num2:
print(f"{
題目敘述
輸入給定一個二元的二維矩陣grid
每次可以翻轉一條ｒｏｗ，讓每個元素的０１反相。
也可以翻轉一條ｃｏｌｕｍｎ，讓每個元素的０１反相。
可以操作任意多次。
最後把每條ｒｏｗ視為一條二進位表達式的數字，並且進行加總，得到最後的分數。
請問分數的最大值是多少？
原本的英文題目敘
高低分組，顧名思義，就是把考生的成績分成兩組：表現最好的一組和表現最差的一組。依據Kelley(1939)，通常前27%的考生是高分組，後27%的考生是低分組。如果高分組和低分組的表現差異很大，那麼說明這題題目鑑別度高，能有效區分不同程度的考生。
※ 條件判斷語法
決策中需要處理分歧的狀況，就會用到「if」、「else if」、「else」。
※ 語法結構：
條件式使用小括號()，裡面放判斷式。
要執行的程式碼放在大括號{}裡。
條件式只會有 true 或 false 兩種結果。
※ 常用的比較運算子：
> 大於
< 小於
題目敘述
題目會給我們兩個輸入，字串s和字串t，要求我們判定s是否為t的子序列(Subsequence)?
題目的原文敘述
測試範例
Example 1:
Input: s = "abc", t = "ahbgdc"
Output: true
Example 2:
Input:
如果想為自己某個表現，或是要幫助別人思考可以進步的地方，你可以說：「如果滿分是 100 分，你為自己這個表現打幾分？」
目的不是知道評分多少，而是你會去思考扣分的原因是什麼，知道原因才能想方法改善，幫助自己也幫助對方思考，但問對方這個問題時，最好確認對方內心是真的想進步。
成長並不是關於得幾
IF，Switch，三元運算子語法說明
IF條件選擇結構說明
IF為布林條件，當()內條件式滿足True執行if區塊的程式碼，不滿足則執行else區塊的程式碼，若無else也行。