【西元2023年不斷增進斜槓技能，才能創造職場第二曲線】
閱讀時間約 2 分鐘
我們從高等教育畢業後，必須進入職場超過三十年，才有可能達到財富自主，及中高齡自我實現的快樂境界。
在求學過程中，甚少有老師或教授，會主動和我們討論畢業後職場的工作瓶頸，年輕時的職場想像，僅止於書籍上的文字敘述，或親身家教或打工經驗。
唯有在職場堅持多年有實戰經驗者，才能深刻體會附圖中台大郭瑞祥教授，在《人生第二曲線》書中提及管理學大師韓第（Charles Handy）第二曲線理論。我們從年輕到老年必須隨時抱著跨領域學習，唯有擁抱第二曲線的斜槓積極學習心態，我們才有可能繼續在西元2023年職場上，找到Artifical Intelligence（AI：人工智能）無法取代的競爭利基。
以我自己為例，當我的第一份英文補教工作工作已達天花板高度，我就開始閱讀兩本英文文法原文書（Understanding and Using English Grammar 及English Grammar In Use），拓寬我的職場跑道。
當我熟悉Betty Shrampfer Azar及Raymond Murphy 編著英美知名英文文法書籍後，我就順勢參加某知名英文雜誌應徵英文編輯一職。因為我當時的筆試成績非常高，讓面試者印象非常深刻，於是我同時獲得在某知名補習班，任教高中英文的難得機會。
多年後，當我在美國唸完常春藤盟校教育碩士學位後，我也順勢應徵上知名國立大學擔任英文講師一職，也因此有機會和頂尖大學碩博士理工學生，傳授傳授英文學術論文寫作技巧。
我之所以能現在擔任托福（TOEFL）、雅思（IELTS）、多益（TOEIC）相關課程教師，就是這過去三十年，我每日努力學習新知，不斷擴大英文教學領域努力得成果。
並且在2021年三月份，和@知名作家洪雪珍老師學習斜槓及寫作課程後，順利完成自助出版人生第一本電子書，繼而拓寬在疫情衝擊下的職場跑道及人脈。
在西元2023年，我們已歷經三年全球疫情衝擊，相信大家心裡有很多深刻的領悟，希望附圖中借台大郭瑞祥教授，在著作《人生第二曲線》重點截圖，幫助大家釐清農曆過年後職場可努力的方向。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
坊間有許多財經作家/部落客錄製線上課程、出版理財書籍或辦理講座，往往課程收費金額都需要掏出不少花費，如何用經濟實惠的方式來吸收理財知識呢？可以考慮社區大學開設的理財課程，以下以楊清舜老師的課程大綱作為簡介，有興趣的朋友只要交2600元學費，就能上18週課程總計36小時的理財知識。
一、楊清舜老師簡
我曾經在職場巔峰時，放下工作去了紐西蘭唸Full Time MBA (企管碩士研究所）。由於那兩年所學的現代管理知識，大部份我已經在亞洲商場實際運用多年，我因而沒有真正的用心學習。
取得學位的當下，覺得自己其實沒有吸取太多的新知。反而，我的同學，個個學得一身本領，簡直是脫胎換骨，也幾乎每個人都拿到
困難代表了你和對方的落差
在2022年，我加入了孫治華老師的《陪伴式講師訓》，並認識了書店老闆。從參加他組織的第一屆讀書會到第二屆讀書會，以及兩次的群山講座與病態性人格講座，這些課程中的作業並不容易，但我一步一步完成了作業。記得當時在2022年舉辦的《走讀創生讀書會》有六場，由於碰巧遇上台灣疫
近期，越來越多人開始考慮斜槓職涯，建議可以透過閱讀相關書籍先建立基礎思維想法。而斜槓職涯除了需要花更多的心力與時間培養專業，也可以透過斜槓的方式增加收入來源，進而達成分散風險的目標。經營自己是職涯中必要的事，這或許是一種選擇，但面對人生，經營自己是一種必然。
這本書以「打造夢幻工作、實現自主人生」為主題，從察覺自己真正的興趣開始、一步步打造自己的夢幻職涯，並實現自主人生，開啟人生新旅途。本書談到了許多有關生涯規劃以及提升自我能力的方法和建議，並包含了作者的個人故事和經歷。閱讀者可以透過本書獲得一些珍貴的啟示和激勵。
求職好幾次心得
職涯就是指的是企圖心，一開始規劃以後，不管遇到什麼邊邊角角問題，都是待到有機會離開或者往上爬，不忘初心。
斜槓等於企圖心
我自己斜槓好幾年，在面對一堆專有企圖心和奇奇怪怪的名稱前，完全不知道差異在哪？後面投遞公務員臨時，等待之下，才經由面試官得知，他們已經刷掉半個月的面試者
時代在變，老是用舊思維去解新問題，遲早會被時代所淘汰，第二曲線這本書告訴我們三件事。首先要以終為始，清楚知道自己人生的目標，接著思考如何打造第二曲線，順著時代潮流調整自己，達成目標，你是個不甘於體制內當小螺絲釘的人，真心推薦你一定要看看「查爾斯・韓第」的這本「第二曲線」。
職業生涯是一段很長的路，有些人就是註定要用工作來養家活口。而有些人，是用工作來鍛鍊自己的能力，發現自己的不足。那麼我們該如何選擇適合自己的行業，我們以實際的案例來襯托，工作的意義。
西方教育培養先天跨界。
我曾經在逢甲大學的3D Solid work製圖班遇到一位這樣的同學。他們家算還可以，就小
以五年作為自我實現的目標，從五年之後回來看現在的自己，就能拉開生命的高度；每到歲末年初進行回顧與前瞻，運用心智圖法、曼陀羅九宮格兩項思考工具，針對人生幸福輪八個面向設定年度目標，結合五年後的你作為目標，回推這一年要完成的行動，使人生每個面向都能有計畫經營，進而打開生命的寬度。
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