桌遊設計的方法

身為桌遊設計公司的負責人，《桌遊設計》是我最常收到邀請講授的課程。

雖然常被指名，也講過近百場，但「遊戲設計」的概念真的不是很好教。 由於遊戲體驗，跟音樂十分類似，都是屬於【抽象概念】，不太容易用文字形容的方式，來介紹怎麼設計，且非常需要親自體驗與遊戲經驗。

不僅需要了解很多抽象概念(術語)+先備知識，甚至要有點邏輯概念，才能比較容易聽懂。因此每一次的講授過程，我總是會不斷地觀察聽者的反應，試著去找出最好理解的介紹方式。

「真正的專家，就是可以把複雜的概念，講到讓小學生都聽得懂的程度」

所以在這幾年的課程中，我試著整理出大多數遊戲都通用的框架，運用這些框架來幫助理解抽象的遊戲。

1.遊戲目的： 遊戲怎麼獲勝，在玩些什麼??怎麼判定勝負。 2.流程： 先理解遊戲進行的「步驟」，在理解當中的「選項」 有些遊戲可能只有單一選項，或兩個選項，都是屬於比較簡單好上手的入門遊戲。

3.判定：(說明書中通常不會特別寫判定，舉例、結果都是判定) 每一個動作、每一個結果，都需要人來判定， 可不可以出牌、消耗多少資源、得幾分、誰大誰小等等，都是屬於判定。 而判定，也是一般說明書中篇幅最多，也比較複雜的部份。

4.結束： 遊戲觸發什麼條件，遊戲會結束。 進入計分階段，判斷誰獲得最後勝利。

照著這樣的順序理解說明書、遊戲，大多數遊戲都不會有太大問題。

遊戲設計也與其他類型的「設計」相似，都是一個解決問題的過程。 但，遊戲設計者比較特別的是，

透過遊戲中的規則與玩家的動作創造局面，讓玩家面條件限制中做出選擇、行動、決策，透過每一次回合與行動，累積小小優勢（小勝利），邁向最後的勝利

請大家回想一下自己玩過的遊戲經驗，是不是也有類似的過程??

一開始會花一點時間了解遊戲運作的方式，在玩些什麼，遊戲給了什麼挑戰。 熟悉遊戲之後，就會慢慢進入心流狀態，進入遊戲設計者帶給玩家的考驗， 每一個動作、選擇與操作，都會得到遊戲帶來立即的回饋、獎勵， 「隨著遊戲一起成長」，累積自己的積分、提升角色能力、資源、解鎖技能。 這樣的成就感、投入感、帶一點興奮甚至極度專注的狀態，會一直持續到遊戲結束。

這也是遊戲讓人難以自拔的原因，不管是桌遊、數位遊戲、手遊、運動賽事等。 因為遊戲中被創造出來的挑戰，局面，面對對手的攻防、策略佈局甚至運氣， 永遠充滿變化，而且每一次玩都會不一樣。 而且體驗得到的感受，是無法透過分享給別人，只能靠自己親自體驗才能獲得。 這種獨一無二的經驗，正是遊戲與其他娛樂最大的差異。

以下介紹幾個遊戲體驗與設計中，常常用到的三個關鍵點：

局面，每一次輪到玩家的行動時候，玩家看到的遊戲環境、狀態、玩家之間的立場與變化、資源供給狀態、順位排名等等，都可以稱為局面。 局面造成的原因，大致上可以分成三大類

1.遊戲本身造成： 如心臟病喊到的號碼=翻開號碼就要搶拍、場上的翻開的牌、供應區的資源、市場價格等等。

2.玩家行動造成： 如圍棋、跳棋等棋類遊戲，玩家因為搶奪而造成的市場供應與價格波動、或者受到對手進攻要做出的應對方式，都是屬於玩家造成的局。

3.遊戲本身&玩家行動共同造成： 如撿紅點、麻將，玩家們可以吃進來的牌，可能是玩家打出，也可能是遊戲本身產出，遊戲本身可能依照劇本、排程、隨機等方式，搭配玩家行動造成的局面， 都會形成一個新的狀態，新的挑戰。

遊戲要好玩，局面就不能太單一，也不能太簡單。 如果每一次都差不多，過沒多久就很容易因為識破套路而玩膩， 有點挑戰，但不會太難，每一次都有新的體驗跟挑戰，玩家還又有掌控感， 才會是剛剛好的甜蜜點。

《大富翁》的擲骰移動，就是一定要做的行動。

《大老二》的pass，就可以是玩家選項。 而玩家的行動對於遊戲而言，就是重要的「輸入變量」， 遊戲運作的大系統，接收到玩家輸入的變量後，做出來的系統反應，就可以稱之為遊戲體驗。

而玩家行動的基本原則，就是為了獲得遊戲勝利而做出的「當下最佳解」。

【累積優勢】：創造遊戲競爭感的關鍵要素。

累積優勢，簡單來說，就是得分。 較為複雜一點的遊戲則是得到資源、特權、累積特殊優勢等等。 幾乎所有的運動賽事，都是透過每一次的行動、策略等創造自己的積分與優勢， 積分型的比賽如籃球、棒球比賽，優勢就是得分，領先造成對手追分的壓力； 競速型的比賽如賽車，優勢就是領先秒數外，前方沒有干擾者也是個優勢； 精準型的比賽如射箭、保齡球，行動次數有限的情況下，高分就等於創造自己有容錯的優勢； 擊倒型的比賽如拳擊、柔道，只要沒有判定出局的情況下，落後都不算輸，而充沛的體能與求勝意志力都是比賽好看的原因。 桌遊中的優勢往往來自「自身資源」、「判讀局勢」與「順位」： 自身資源： 玩家在遊戲中累積的客觀資源， 像是《大富翁》中的現金、地契； 《璀璨寶石》中的各種顏色寶石、發展卡數量； 《花磚物語》中的連線積分，已達成的花磚數量； 《麻將》中已經完成的組數，聽哪幾張牌？還有多少機會可以抽到等等。

判讀局勢： 這是屬於比較玩家自身的觀察力、經驗、對規則與環境的理解所造成的優勢， 像是《象棋》移動哪一個棋子，可以最有限牽制對手讓他無法動彈； 《卡卡頌》判斷自己想要的板塊還有多少機會可以被抽到？ 《大老二》當下是否該拆掉手上的牌，壓過對手??還是先PASS累積實力?? 《德州撲克》對手選擇跟進下注，對手的牌型有多少機率可能壓過自己??

順位： 簡單說就是排隊，用幾個日常的例子來說明順位帶來的優勢， 例如排隊買熱賣商品(稀缺品)，排前面的人就有極大優勢，不僅可以確保比較早得到，也有比較低的機會遇到完售買不到的窘境，這就是「先手優勢」。 另一個，在我們排隊進電梯、電車的時候，如果你可以算出自己可以再滿員前搭上，你就可以比較早離開滿員電梯、電車，這就是「後手優勢」。 桌上遊戲中的順位，是一個很有趣且很值得研究的遊戲玩法，遊戲體驗好的遊戲也常常會針對順位做出一些補償機制，這是提醒想設計遊戲的人，不要忽略的重點。

遊戲好玩第三個重要因素，獎勵機制， 也是玩家為了取勝、累積優勢，主動思考的原因。

因為獎勵，玩家會立刻得到行動後的回饋， 尤其是當他作對遊戲希望他做的事情，得到遊戲提供的獎勵時， 這往往就會讓他產生強烈、直接的成就感。 人都需要成就感，不論大人或小孩， 只要被稱讚，都會正增強玩家、使用者的行為模式， 所以，遊戲設計中，我個人會強烈建議「多利用獎勵，減少懲罰扣分」 因為遊戲中沒得到獎勵，本身就已經是懲罰了，不需要再利用扣分強化挫折感。 一般學校常常邀請我去講課的時間，大多都是2~3小時， 能夠讓較缺少遊戲經驗的人認識遊戲，理解遊戲構成的概念，就已經蠻不容易了。所以才會整理出較明確好懂得框架，以及遊戲體驗重點，幫助學員更容易進入遊戲的狀態。

想學美術，就要動手畫圖、分析畫作、瞭解美感理論、老師教的技法才會發揮效果。

想學寫作，就要大量閱讀、大量輸出、分析文章架構、實際寫出來才能越寫越好。

遊戲設計當然也是一樣。 大量體驗、拆解遊戲架構、思考設計背後的為什麼、計算行動背後的成本、還有理解玩家行為、先讓遊戲可以運作再讓遊戲變有趣。

希望文中的分享，可以幫助更多人對遊戲有更深一層的認識。

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