2012-10-10|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

候鳥來的季節



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    闊別三年,再次走入電影院

    參加不同形式的研習

    看場免費的電影

    散場之後,無法收拾的感覺在心裡滾動著

    於是,再次透過文字梳理多感糾結。




    一開始畫面裡的鳥類觀賞讓我想到特愛攝鳥的兩位友人

    還以為主打劇情是鳥類保育之類的

    整部戲看完之後,我仍然記不得那保育鳥類的名稱

    可見我的健忘症已經走到出神入化的地步了

    又或者,在戲裡我傾心所注的是一段悲傷與一場矛盾。





    「讀到悲傷」

    親身經歷一種生命形式的退場

    聲廝力竭的是我們的貪婪與不甘心

    走過送行的日子,隨便一個場景都能把人丟回失重無依的狀態

    再多的悲傷都只是捨不得自己

    落在亡者身上的眼淚,滴出了活者難以挽回的遺憾

    這樣的惆悵隨著風吹草動,一次一次又一次,襲擊我的世界。

    可悲的是在那段紛爭的染色之後,我的悲傷也無法純粹了

    夾雜了無法算清的不堪與拉扯

    撕裂了我牽掛多年的情感

    粉碎了我回鄉探視的想望

    只是,真的能打從心底放下嗎??

    不知道答案,所以我恨,恨那場腥風血雨,恨那始作俑者




    「看見矛盾」

    主角打零工的生活寫照讓我想到低社經背景的孩子

    會不會他也生活在那樣的環境裡?

    依此,基本需求無法滿足的狀況下,我又怎能奢望他有上進學習的心態?

    面對那些低社經、文化刺激弱勢的孩子

    我真的不知道怎麼做對他們才是最好????

    推得很無力,但要是我就此放掉的話,他們是不是會變得更弱勢?

    想給得更多,但那不受教的鳥樣和惡習,常常封殺我繼續的動力!

    面對那些孩子,總希望能透過教育為他們帶來改變的力量

    一旦推不動時,除了無力感加倍之外,還得承受那鬼打牆的自我懷疑

    那些所作所為到底是幫忙?還是壓迫?

    什麼樣的期待要求才是所謂的合理?

    精心設計的顧此失彼是不是一種偽善的利用?


    雖然我對他們還是一樣的要求、賞罰

    說真的,我心裡有好多好多的疑問

    多害怕自己做的那些不正確

    也擔心自己沒能真正幫到那些弱勢

    就是這些找不到答案的矛盾讓我每天都得跟自己打架

    打得很累,累得很不開心XD


    知道生命自會找到它的出口

    知道孩子都擁有飛翔的力量

    但我就是免不了該死的擔心和焦慮

    哎,觀後感寫到最後竟然淪為自我衝突XD

    總結…

    「感動與沉重交織一張飛行的網,護送著希望,也遺落了寄託。」



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