閱讀筆記《那些少女沒有抵達》

█內容簡介

第一志願女中的十七歲少女自七樓一躍而下，結束短暫生命。

一切來的毫無徵兆，究竟為什麼？所有人都迫切尋求一個答案。

為什麼我們那麼需要原因？想哀悼、還是想劃清界線？

身為班級導師的吳依光首當其衝，學生同儕、如履薄冰的校方、心碎家長試圖向她尋求答案，彷若有任何徵兆的話，就可以有個解答，也許用來應付媒體、歸咎他人、或者寬慰自己。

而吳依光在探詢原因的過程中，逐漸瞭解到深陷困境的，不只那位學生，還有當年十七歲的自己，至今未曾走出，不論是徒具形式的婚姻，或是嚴厲掌控自己的母親，在在是證明。

在試著理解妳的過程中，我唯一理解的人竟然只有自己

█ 言語的藝術

從各角色對話互動中，發現言語表達的方式，有時也可以定義人與人之間的親疏遠近。

吳依光的摯友同事何舒凡，在學生之間的親和力大於主角吳依光，同為老師的何舒凡，以及輔導老師簡均築，都有優越洞察力，並能適時以言語表達關懷，吳依光不擅表達，不認同自己、不主動經營關係，學生敏銳地察覺到吳依光在師生關係中畫了一條隱形的距離線。

在最後，吳依光終於也開導了自己，向學生們敘述了自己真正的感覺與希望，這段話我也很喜歡，像是她凍結的十七歲時間開始流轉，充滿生命力。

無論什麼遇到什麼逆境，都不要輕易丟掉妳的感覺。受傷了卻不知道，不在意，有什麼事比這還危險的呢？

再次見面，我要問妳們，在意什麼、喜歡什麼，未來想要過怎樣的生活，或者，什麼也不要問，只跟妳們說，這麼悲傷的日子終究會過去的。

█ 什麼是愛

掌控慾十足又身為強人的母親，事事要求吳依光也必須盡到完美，窺探隱私，掌握交友情形，同樣是打著為妳好的旗幟，卻沒令吳依光感受到親情與愛意。

缺乏愛的人，更加渴求被愛，經過一番叛逆抵抗後，吳依光沮喪發現唯一會為了自己而哭泣的人竟然只有母親，而消極接受了所有母親安排的一切。

失控的原生家庭，敏感的少年們常會因此而恐懼、受傷，心靈層面的問題非常複雜，有時已經出現問題卻仍不自知，憂鬱症這個詞也是近年才逐漸為人所接受，是心生病了，而不是無痛呻吟。

█ 小結心得

一開始看到校園題材，心驚膽顫翻開，希望不要又是房思琪的翻版，太令人心痛。

看了下去，主角為明星高中導師，書中將現今導師的難為之處及高中社團、升學的競爭壓力描繪的相當寫實，故以為是「你的孩子不是你的孩子」，但接續再看下去卻發現更深刻，其實是一個自我理解以及療癒的過程。

希望不論他人如何對待，都要先學會愛自己。