感恩日記23-京劇
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感恩小茜姐招待，帶我兩天來體驗京劇的美及真功夫，同時也認識了直率真性情的系主任。
看到這群學生"翩若京鴻“的畢業公演，謝幕時雖然是搭配著抖音神曲活潑的氣氛，但身為門外漢，看到台上鞠躬、聽到滿場喝彩時，還是忍不住眼眶含淚。在臺灣有一群一直為傳統戲曲傳承的師生，尤其看到年輕人的演出，在文化上這樣傳承，從故事內容、武戲功夫、身段、服飾、音樂、每個元素的意涵、每個動作的到位等等，很多悸動。
總之，謝謝全體老師們、台上台下每一個人在角色上的盡心盡力、努力練習與用心演出、謝謝每一個觀眾席上的人陪我看戲，既然是畢業公演，就祝福大家未來精彩可期！
有個小內心戲，想分享出來，今天看到台上的一個手勢，讓我想起過世外公的生活片段，那是當他偶爾對我頑皮時，這個京劇的手勢就會擺出，可惜我回家後，怎麼樣也做不出來。腦中又像倒帶似的，片片斷斷中，我看到我更小的時候，看電視只要轉到京劇跟籃球，我就會大聲呼叫”公公，快來看！“，而我坐在旁邊不懂裝懂，我只知道當時，看到公公看著電視專注，我也會很開心....想到這裡，我眼淚又奔出，趕緊止住，把自己拉回劇中，為台上的每一個表演者鼓勵。今日特別感恩他們讓我，想起我與公公這麼甜蜜的記憶。而我真的想他。
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金枝演社的《西來庵》深深感動了我。
角色的真實演繹和反抗外來壓迫的故事讓我邊看邊流淚。
戲劇、音樂和舞蹈的結合，再現歷史情景，服裝和道具的精細設計讓人彷彿置身於當時。
謝幕時，我哭著鼓掌，這是一部觸動心靈的藝術作品。
成為老師前的表演之路,宛如一場精彩的變裝秀。從傳統京劇到現代影視,從台前到幕後,再到培育新人,每一個階段都展現多才多藝和適應能力。這段奇幻旅程不僅體現了文化融合的魅力,更對表演藝術的執著和熱愛。經歷成長期待台灣表演藝術界一段獨特而精彩的篇章,一個跨越文化界限、勇於創新的聖希。
阿占在香港參加了十幾次謝師宴，香港學生在謝師宴上，會透過表演或個人分享去感謝老師教導，同學們都會盛裝出席，打點晚宴井井有條，小伙子仿佛一晚長大，老師倍感安慰，英國的畢業晚會又如何?
今天合唱團送舊，唱歌歡送即將畢業的三年級，
前面主持的學姊唱著雙簧努力地讓氣氛變輕鬆，
在學弟妹表演前學姊還跑到旁邊說了聲：
「加油！」
看到這幕，心中便生出了一種溫馨的感覺，
當二年級全體成員一起合唱『那些年』時，真的很感動，
好像大家一起打造了一個充滿溫暖的空間
撰稿人：黃子烜 Diego Huang（東海大學中國文學系）
坂本龍一大師作品好吸睛！東海大學為激發學生思考和創意靈感，率領學生團體前往參與臺中國家歌劇院「開門計畫」，透過實地藝術欣賞提升學生對於人文藝術內涵的能力。
東海大學學生發展暨領袖培育中心(10)日受臺中國家歌劇院「開門計畫」邀請，徵選
這句話和誇張的肢體動作，讓鳳陵國中管樂團的所有成員都笑了。
家駒的要求雖然嚴格，但幽默、親切的帶團方式是成員們從未接觸過的。幾分鐘的時間，他們把自選曲詮釋的更加完美了。
一旁的張逸楠頻頻點頭，並小聲地對宏彬老師說：『我想，我可以放心的退休了。』
推薦度：★★★★學生呈現的成果可謂中規中矩，盡力地呈現劇本的指示及意圖，難免被簡莉穎文本炙烈的光芒所掩蓋。
第2次上星期二晚上的爵士舞課，我很好奇是不是會見識到老師上次說的，就只有我一個學生的場景，這種期待與好奇讓我有一點興奮，特別是只有2個人對話的時候，我對自己的日文正確度會採取更開放的態度。這種興奮讓涉谷道玄阪街道兩旁的垃圾也沒有那麼顯眼了。上次課堂的最後，老師向唯一來補課的另一個同學稍微介紹一下我，
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謝幕時，我哭著鼓掌，這是一部觸動心靈的藝術作品。
成為老師前的表演之路,宛如一場精彩的變裝秀。從傳統京劇到現代影視,從台前到幕後,再到培育新人,每一個階段都展現多才多藝和適應能力。這段奇幻旅程不僅體現了文化融合的魅力,更對表演藝術的執著和熱愛。經歷成長期待台灣表演藝術界一段獨特而精彩的篇章,一個跨越文化界限、勇於創新的聖希。
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