小提琴的第176堂課

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AI繪圖好方便,已經不用圖庫了。但這質感根本玩具琴吧。

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Schradieck No.3 第四指伸出去時候,小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓(一整行一弓還沒有練成)。第一指降記號時往再後伸張,手不要移位置。

Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對,靠最後面的地方還沒有練完,老師聽了也知道,所以就沒聽完。

  • 現在目標要以穩定速度可以拉過去,暫定速度為70。開頭一樣照Tempo 70拉,不要拉成soloist style。速度加快要想好弓的配置。
  • 前面頁面也要複習,至少第一頁要先練成,老師說這次退步了。(因為新的太多要練,練不完)
  • 這次重點是弓壓,壓力維持一定平穩,不要拉一半就鬆掉。
  • 修改一些地方,以半弓拉就好,全弓弓速太快會無法做出不同音色。
  • 一些音階run的地方,每個練20次,ok了再換下一個段落20次。記得每一個段落,弓都要在「前一段落弓停下來的地方開始」,這樣一整段連接起來才會順。但這樣一小段練,會容易忽略最後一個音,所以最後一個音都要拉長強調一下。

最後老師問:有沒有看翻開第一頁的那些文字說明內容?
我:...曾經有拿起來看過但字太多又懶得看。
老師:要看!

另外又推薦了一本「音樂表演用語詞典」(就是這個名字),譜上有註記表情用語的都要知道。內涵六國語言的用語,最後還有附上音樂常用的附錄,例如速度、樂譜標記方法、裝飾音標技法等。







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從28歲開始學琴,中斷後又重拾小提琴,目前約有九年琴齡。
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Schradieck 進入到第三首,主要是音階以及分解三度(?Broken thirds)等。覺得手指好像可以越拉越開了。
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