【青春怎麼辦 #12】如何理解和處理拒學問題？陪伴孩子的關鍵是「溫和」及「耐心」
台灣展翅協會製播的【青春怎麼辦】Podcast，每集邀請不同的嘉賓，與家長、師長們一起了解網路社群下青少年的大小事，理解孩子的不安與叛逆，分享破解『叛逆期 + 網路原住民 = 難搞青春期』的小撇步，使你/妳在教養之路不卻步。走過路過別錯過，收服青春期從這裡聽起！
這世代的孩子遇到的困難越來越多元，其中「拒學」就是近幾年越發顯性的青少年議題，當孩子想盡辦法不去學校也不願吐露原因時，作為家長或師長的你又該如何成為孩子的支持系統，陪伴他度過難關？新北市教育局學生輔導諮商中心學校社工師督導許悌蓉，長時間與青少年與家長們互動，她認為陪伴拒學孩子的關鍵是「溫和」及「耐心」。
學校輔導系統
現在孩子的議題愈加多元，很多時候並非孩子個人的問題，而是涉及很多系統，包含學校、家庭等，都有可能是造成孩子在學校適應困難的原因。所以學校除了輔導教師外，也同時加入了心理諮商師及學校社工師，從各層面及不同的工作方法，陪伴孩子度過困境，並促進學校整體的正向教育環境。
「拒學」樣態
孩子可能會在上學前出現拖延行為甚至身體不適，面對家長的詢問也總避而不談或情緒高昂，舉凡這些拒絕進入學校或無法長時間持續待在校園的狀態，都稱之為「拒學」。
許悌蓉表示影響孩子拒學的原因很多元，「學校」、「家庭」及「個人」皆有可能，其中校園常見的包含「校園霸凌」、「關係排擠」、「課業壓力」以及「適應力」等，例如孩子的「分離焦慮」沒有妥善被處理或規範，長期下來也就可能會產生拒學問題。而家庭常見的包含「家庭變動」、「父母衝突」等，使孩子產生不安全感進而不願離家。這時再加上網路趨吉避凶的特性，可能維持甚至強化了孩子拒學行為，長時間下來搞得家長傷腦筋、孩子也傷。
拒學孩子的共通性
許悌蓉談到拒學孩子常見的共通性分為幾個類別，第一類為「環境適應力慢」，在面對環境變換時，會無法適應、產生困難；第二類為「社交困難」，面對同儕互動有焦慮；第三類為「過度敏感」，對他人的眼光、評價過度在意；第四類為「過度完美主義」，對自己的期待與實際的表現不符，卻無法調節落差；第五類為「挫折耐受力低」，無法忍受自己的不如意；最後一類為「習慣逃避」，在面對困難時習慣用逃避因應。
家長如何理解拒學
面對孩子的拒學問題「溫和」及「耐心」是關鍵。許悌蓉建議平時就需要與孩子培養良好的親子互動關係，累積「親情存款」，才能在察覺孩子有異時，讓孩子主動求助或不排斥家長的介入。若親情存款已經是負債，那就要善用家庭或學校的資源，如與孩子關係不錯的長輩或學校輔導老師等，陪伴並了解孩子的困難，進而共同解決孩子的障礙。
如何處理拒學
處理拒學的核心為「孩子本身」而非有無上學。家長們當察覺孩子的困難時，不要一直糾結在問題上，放下擔心及成見，嘗試從日常話題降低孩子的焦慮感，陪伴孩子循序漸進的走出拒學，多帶孩子出門走走，維持一天中的小目標及重心，避免讓孩子都待在家裡或處在網路世界中。等孩子稍加穩定後，就可以開創一點小契機，使孩子進入校園，如經過學校進去與老師打聲招呼，抑或是老師請假去學校幫忙餵魚等，藉機建立正向的互動經驗，從中建立適應。
許悌蓉說到拒學並非正式的醫療診斷也不是一種疾病，而是一種行為或是心理狀態，醫生的確可以了解孩子的身心議題，但家長對於孩子的狀態理解多少更為重要，若真的有需要就醫，可以找兒少專科的心理諮商師，他們對於兒少的狀況就了解。
學校如何降低拒學因子
校園的友善環境可以提供拒學孩子的環境適應力，而同儕間如何友善相處就很倚仗導師對於班級的經營，除了讓拒學孩子增加就學的適應力外，也可以趁機培養其他孩子的同理心及互相合作的觀念。
處理拒學很重要的是系統工作，包含輔導系統、學校系統和家庭系統。因此，家長是學校最好的夥伴，需要建立夥伴之間的合作共識，與家長一起來看孩子拒學的狀態，協助家長理解學校想要協助孩子的心；另外學校也需理解家長面對孩子拒學的焦慮，慢慢建立彼此合作的信任，才能有機會一起討論如何攜手協助孩子階段性入校，或是重新面對同儕…等等的過程。身為家長的你也有類似的困擾嗎？趕快聽下去找找解套方法吧！
🎧 Podcast<青春怎麼辦>https://open.firstory.me/user/ecpattaiwan/platforms
台灣展翅協會 上網安全資訊網
🌱 捐款支持台灣展翅協會 🌱
每個孩子都應該受到保護，需要你我一起守護
邀請您以實際行動支持展翅，
讓我們更有力量，穩定且持續地投入兒少服務工作！
