拯救四大NG行為,讓IELTS Speaking分數跳高再更高

閱讀時間約 1 分鐘

這四種非常常見(我從劍橋6,7,8,9教IELTS到劍橋19,這些錯誤的備考方式比比皆是)的雅思口說備考方法,考生有則汰換、無則嘉勉。

一、不斷(看美劇)模仿口音

  • 哪一齣歐美影劇的編劇和導演,時時刻刻惦記著雅思考生,立志要拍出針對雅思考試要求的影集?沒有對症下藥的準備方法怎麼會有效?
  • 你的報名表上清楚寫著來自台灣,怎麼會有紐約口音、雪梨口音、倫敦口音、多倫多口音?
  • 請問假設其他表現一致,有紐約口音的考生,雅思口說分數比較高,還是基督城口音、曼徹斯特口音的考生分數比較高?
  • 如果"外國"口音佔有相當比重,照理說日本人、韓國人、來自鄭州或大連的考生,根本不可能在這一點獲得任何分數。
  • 教雅思超過十五年,我遇過十幾位優秀的原住民女性,考取雅思口說六點五、七分不等,順利到澳洲或美國擔任註冊護士。結論是:口音=腔調,僅用以識別你來自哪一地區的參考,沒有在官方雅思公告的口說測驗評分項目裡,完全不影響口說分數,根本無足輕重。


二、缺乏回饋: 沒有專業指導或同伴提供建言,很難發現自己的發音、語法或表達上的問題。但這些只佔雅思口說測驗的一半。單靠自己練習可能導致思維固化,缺乏多元化的表達和觀點。長期單獨備考可能導致學習動力下降。

三、過度背誦模板回答: 盲目記憶固定的句型或答案,而不是培養靈活運用語言的能力。

四、針對口說考題先寫好稿子然後反覆練習念。這樣變成練習朗讀而不是即時反應的口說。








內容總結
雅思口說
5
/5
與其"網"聽塗說而走冤枉路或被二個月自學拿7.5誤導,不如腳踏實地跟著有15+年雅思輔考經驗的專家邊做邊學。策略、要領、訣竅、技術一應俱全
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