Cambridge IELTS(劍橋雅思)國際英文證照考試閱讀解析

Cambridge IELTS(劍橋雅思)國際英文證照考試閱讀解析

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

前往歐美紐澳攻讀學碩博班學位前,需經過Cambridge IELTS(劍橋雅思)鑑定是否具有英文聽說讀寫統整力?

 

在實體及線上課程中,常有學子詢問如何突破學習瓶頸?考到歐美高等學府入學門檻成績(滿分為九分,通常6.5是碩士班入學最低門檻)?

 

以附圖中節錄於Cambridge IELTS(劍橋雅思)第18本官方考題Test 1第二篇閱讀測驗為例,面對第22到26題「填空」閱讀測驗考題,考生可以採取以下步驟,迅速找到此五題的答案。



 

步驟一:迅速閱讀完G一整段英文原文,確認文章主旨大意。

 

步驟二:從題目中找到關鍵字,回到原文中找到相對應的句子。

 

例如:第22題Some dead wood is removed to avoid the  possibility of ………….,題目關鍵字是dead wood is removed(死木被移除)。相對應於G段原文第一句Thinnings and dense and dead wood removal for fire prevention also center on the production of low-use wood. (修剪和移除濃密及枯死的木材以防火,也著重於生產低度使用的木材。)考生必須理解此句原文意思後,才能在第22題Some dead wood is removed to avoid the  possibility of ……(某些枯死木材被移除以預防……的可能性。)空格處填寫fire(火災)。

 

步驟三:考生平時應儲備「英英代換」的閱讀能力。

例如:第26題Any trees that are …… should be left to grow, as they add to the variety of species in the forest.(任何…的樹木應被留下來成長,因為它們添增森林中物種的多樣性。)題目中的variety(多樣性)相等於G段最後一個句子。Finally, rare species of trees in a forest should also stay behind as they add to its structural diversity. (最後,森林中稀有種類的樹木也應該留下,因為它們增加其結構多樣性。)第26題題目中variety(多樣性)等於原文最後一段最後一句diversity(多樣性)。確定variety和diversity是同義字後,考生就可以在第26格空格處填寫rare。

 

總結:「字彙量不足」及「缺乏英英代換能力」是許多華人考生在準備Cambridge IELTS(劍橋雅思)國際英文證照考試時,裹足不前最常見的兩種學習瓶頸。大量閱讀累積英文詞彙是需要時間及耐力累積出來的實力,若考生必須在有限時間內必須通過IELTS考試者,建議考生平時刷Cambridge IELTS(劍橋雅思)官方考題,並且養常詳做英文詞彙及英英代換「詳細(學習)筆記」。唯有融會貫通地學習及刷官方考題,方能幫助考生突破學習瓶頸處。

 

圖片及文章出處https://ielts.kmf.com/reading/exercise?qid=103572&u=171806723277321205&sheet_id=0&task_id=0

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