樂團學習之路～學習篇

最早接觸薩克斯風應該是高中大學時代吧！記得高中時就想學，買了樂器想在學校參加管樂社，但學校的管樂團是給樂隊班上社團課練習的，其他同學無法參加，所以到了出社會工作後某一天晚上在逛夜市時看到有一個小舞台上面有人表演薩克斯風，問了該如何參加之後才進入了音樂協會踏上學習薩克斯風的道路。

薩克斯風是一種很容易上手，但要專精和進階卻是相當不容易的一種樂器，協會裡的指導老師因為是專業的老樂師，其學習過程可能和現在的音樂學習環境和方法大不相同，這位老樂師的教學過程就是今天上課Eb調，下次上課Bb調，永遠拿出一張歌譜採取老師一句我一句的方式進行，還記得上課的第一天，老師就拿出一張「杭州姑娘」簡譜教我們吹，學習進度毫無章法，如果不靠自習，進步幅度可能緩慢而狹小，總覺得老師都懂得買電吹管來玩了，為什麼教學的方式與觀念還這麼古老？

那時就想說有沒有其他可能性，想要進步的慾望不斷在心中鼓動，這時救星出現了，恰好協會成立管樂團，那時其實連管樂團是做什麼的都還不太清楚，一想起高中時代的願望，當然是磨刀霍霍，樂團指揮老師邀請我去參加看看，再加上當時和原來學習薩克斯風的老師之間發生了一些不愉快，有這麼一個機會當然就跳到管樂團去了。

當時的管樂團是業餘的，樂團成員以大學生和高中生為主，分部老師及社會人士加起來大概不到10個人，選曲來說偏向容易，而我，在裡面應該算是最菜的吧，什麼都不懂也要不要臉地來參一咖，雖然曲目都偏容易。

記得應該是管樂團第一場演出吧！因為要參加演出，拿著樂團發的譜到協會練習，當時我還不太會看五線譜，拍子觀念完全沒有，樂理也差的一蹋糊塗，協會裡的文正大哥看我一個人練習就跑過來教我，他唱著譜、拍手配著節奏，我完全一整個不知所措，心想，「天哪，好厲害，何時我才能像文正大哥一樣？」更何況這還是其中最簡單的一首。

也不記得後來演出有沒有上場了（好像是沒有），不過也開始了在管樂團接受惡操的日子，演出前一個月，都會和一群比我厲害千百倍的老師、學生一起上課，跟不上時有旁邊的學生小天使罩著，學生也會趕快教我如何處理樂句，加上那時候也開始請一位分部老師上個別課，使用教本來學習樂句的句型和節奏，加上演出前的集訓，進步的幅度是很大的，雖然和旁邊的學生比起來還是幼兒園等級，對我來說，從完全沒有經驗，一步一步邁向可以自己看譜拆解練習後吹奏，已經是很大的進步了，也期望自己可以繼續前進，完成直接視譜吹奏的目標，再邁向下一個階段。

後來管樂團為了推廣室內樂及經費有限，春節音樂會改成在小音樂廳舉辦重奏室內樂的形式，第一參加次春節音樂會只能死記演出，第二年分部老師特別找了一首曲子讓我一個人獨撐一部，雖然是簡單的四季紅薩克斯四重奏，曲子該有的速度也不算慢，中段還有漸慢和卡農形式的片段，幾個暫停處的開始。在練習的過程中，我們幾個討論協調要走的速度和開始的信號，老師不干涉，讓我們幾個自己決定，除了該有的速度，就這樣，我們練了幾次就上台了，上台之後我還是有些地方慢，有些地方搶了，大致上都有做到就是了，下次應該能更好。

在管樂團最後一年的夏季音樂會，演出曲目都是通俗歌曲，演出前五個星期得學13首曲子對我來說真的不容易，雖然大部分都是常聽到的曲子，仍必須一首一首熟練，指揮老師甚至在演出前一天發了安可曲的譜，只能就節奏的部分練習，其餘就視譜了。

在薩克斯分部，我一直是老鼠屎，常常忘記轉調，還常發生錯音的狀況，快速音群常趕不上，很多時候都發生不明的錯誤，無法接上樂句，還好，之前迷路的狀況這次並沒有發生，而且這次已經幾乎是全部自行拆解樂句來練習，感謝分部老師長期的指導，也謝謝小天使在分部課和合奏課的帶領，讓我能完成參與這次的演出，真的太感謝了！

不過就在這個時候，管樂團做出點成績來了，發生有心人趕走指揮和行政、瞬間垮團的事情了！當然管樂團學習之路只得暫時中斷了...