談畢業設計

閱讀時間約 2 分鐘
把后浦民防坑道作為都市的靜脈藉此活化地面都市空間
都市 徑。脈。動 -金城民防坑道的開放與整合
金城民防坑道因時空背景差異現今成為後浦城的一條都市靜脈,利用在基地上所觀察的生活脈絡,置入破口使其重新和地面連結。將建築作為一種工具,坑道作為脈絡,重新組織都市空間。
大學畢業已經要邁入第四年,打開之前畢業設計所繪製的檔案,真的回憶滿滿,話說過完了228年假才是真的開學吧,應景想和大家分享做畢業設計的小小心得。
寫在前面,不管你正在做畢業設計還是之前,都建議學弟妹可以讀以下書籍。
畢業設計我想從結果來說:以下是當時自己所缺乏的。
1. 構造練習
2. 邏輯分析
3. 時間計畫
學長的畢業設計發想的緣由很單純簡單,當時想具有金門在地性又可以和鄉鎮相關聯的議題。所謂金門在地性並非只是形式材料或空間格局的呼應,而是須在既有的金門特有涵構下取材,並加以改良,事實上在後續畢業的學弟妹展覽方式都是當時我有興趣的議題。最後為了避開所謂的聚落限制,在金城和瓊林間選擇了金城后浦民方坑道作為畢業設計的起始點。
后浦民防坑道原始圖說
當時很喜歡做設計,在指導教授朱百鏡的建議下,在既有坑道上挑出了20多個點,就像在畫油畫一樣,經過一次又一次的討論,將每個點的定位逐漸清晰化並刪減,在Richard Sennett(2003)「肉體與石頭 」個人都市主義篇章提到,速度主宰著都市,使得個人脫離群體造成安定的假象。而解決之道則是回歸生活,使人再重新連結。 「在地生活價值」即是畢業設計要談論的核心。
后浦都市疊圖分析
當然和大多數同學一樣,我並沒有很滿意後續的成果,但這些經歷都不斷再就業後檢討反省。在評圖場上,我好像要選縣長一樣,說著沿線的規劃,不過深入去探討每個點所做的再利用合理性都顯得有些牽強(因為後面實在沒時間阿)
所以以下是給即將做畢業設計的學弟妹一點建議。(回應前面三點)
你可以做很大的區域計畫,但最後最後也請好好回到建築,多畫一刀從屋頂到地面景觀層的外牆剖面吧!
  1. 可以的話多用數據說服你的指導教授,而非我覺得...我認為。
  2. 時間請好好控管,可以從前面設計知道自己的作業速度評估,寧可做設計也不要說了一口好設計。
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#金大建築15歲 +4了!畢業設計相關的文章,不論是自己的畢業設計、參加宜蘭大評圖的心得、或是相關書籍的閱讀心得,都請在「準備發佈」裡的關鍵字中加上「金大建築15歲」。讓我們來好好回顧我們所接力走過的15年吧。
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一開始其實只是想做點什麼 深深懷念的大五畢業年               這個懷念不知道是來自對寄居了5年的金門一個不捨,是一個建築人對親手改造的場域產生了一絲情感,亦或是對一同從大一迷茫走到大五茁
經過上次評圖的一翻波折,我重新整理之前所看的案例,也得出了自己的結論 ( 請看 【畢設週記】一切有跡可循 ,原本預期這次可以順利一點的,但是...還是沒有@@ 
老實說回台南前心理大概有個底,基地模會做一整個寒假,甚至有可能做不完,畢竟我一個人一天只能做完一個半的街區包含上色,最後我妹妹們 ( 我有3個各差3歲的妹妹 ) 看不下去主動幫我上色,真的超感人!!! 終於今天做完了!!!!!!!!!! 心中巨石的總算放下了~剩下2個月的時間專心做設計吧!!!
距離正評還剩12週,覓乃囝們覺得用週倒數感覺比較恐怖,哈哈哈!!! XD
自從1/18回台南之後我的首要任務就是趕快生出基地模來!!! 其實我在評圖的時候有做出 1:500 的模型,但是比例太小了不能用。考慮到之後設計草圖與草模能直接互相修改,所以基地模改做 1:300。
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