【互相幫忙的好朋友】圖/文 杜孟蓁
閱讀時間約 1 分鐘
「早會時間到了！趕快來廣場排早會的隊伍唷！」
每天的早會時間，孩子聽到早會老師拿著拿這麥克風這樣說的時候，
秩序感已經建立的孩子，就會用飛快的速度走到班級位置排隊，跟著中大班的哥哥姐姐一起進行早會。
可是這天老師算了算，怎麼就是少了兩個孩子，
在廣場用著大嗓門喊著： 「齊齊和兆恩去哪裡了？」
但是始終沒有回應，所以走進櫃台那找，後來聽到 公廁那有兩個熟悉的聲音說：
「請幫我們檢查屁股。」走過去看看，才發現兩 位孩子在同一間廁所裡等待老師過去檢查。
問問他們倆為何同時間出現在那，原來是兩個人在同時間想上大號，
所以就在公廁裡相遇，但是男廁那只有一個馬桶，該如何處理？
他們倆就想了一個好辦法，就是兩個輪流上廁所 ，
然後再輪流幫對方擦屁股。老師聽完不禁笑出聲，並跟他們說真的是個好辦法。
因為這事件實在是太可愛了， 所以就幫他們拍照做了紀念。
一個天真單純的小故事，除了感受到孩子的純真可愛外，也發現了他們的社會意識已漸漸萌芽，
人際關係以及各方面能力都逐漸提升當中，小小人生中能有這樣同坐一個馬桶的好朋友，也真是難得的呢！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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