「我們可以試試看」圖文/黃雅鈴
閱讀時間約 1 分鐘
角落時間是孩子最期待、最享受的時光 ，
孩子可以依照自己的想法選擇角落。
這天，老師開放了扮演區、創作曲、積木區讓孩子玩樂，
孩子們開心的跟著同儕進行創作、扮演。
當老師在為孩子拍照記錄的時候，老師發現尹霈跟玲溱在悄悄的討論，
老師好奇地走過去詢問了孩子在做什麼？
尹霈：「我們要用白膠，但是白膠沒有了。」
玲溱：「所以我們要把白膠裝進去。」
老師：「那你們需要幫忙嗎？」
尹霈：「我們可以自己試試看。」
尹霈跟玲溱合力拿了剪刀將裝白膠的袋子剪開，
之後小心的將白膠裝進去罐子裡面 ，
這時蓓婕也一起過來幫忙，三個人成功的 將白膠裝進去。
雖然看似簡單的一個動作，但對孩子來說卻是一個挑戰呢！
拿剪刀及倒白膠是考驗孩子的精細動作，且將白膠穩穩地裝進去，
也是讓孩子培養專注力的一個方式呢！
讓孩子從小事練習並去做，可以建立孩子許多生活自理能力及好習慣。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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