六年級那年寒假前後的日記,差不多再一篇就完結了。這一本偏向回憶那些單純時光,笨笨的文字,沒有透露出太多情緒,將看到的畫面簡簡單單的化作文字,沒有太多人摻雜在文字裡,很單純的日子(人一多,簡單的事也會變得複雜)。
先把這些單純的時光,記錄完畢。輪到那些複雜的日記時,再來思考吧!
Google 一個名言佳句作為註解,是佳句,卻不知道名在哪?
原來那時候已經觀察到心情的重要了嗎?哈!我這可是有好好做到 –「保持情緒穩定」!至少印象中,還沒有情緒崩潰過,或許已經習慣快速收斂情緒,關閉情緒,冷漠以待,就可以「默」視很多事情囉!
小品快樂打油詩。
又沉沒了……我現在看著那些一條一條的環保標語,回收分類,就令人頭痛。當然我還是有做回收分類,舉手之勞的善舉,沒必要為了省一點時間而忽略。只是,或許還有更根本的方法……
「不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使民心不亂。」道德經
白晝昱昱無相視,雙飛浮光掠枯眼。
雖然喻依很怪……
每個年歲都有相應的快樂,不太能比較。但想必「憂慮」絕對是漸增漸沉的!
我已經忘記為什麼會問出一個這麼奇怪的東西……不過想來當時老師應該沒有回我,不然我應該會記得住……應該會?
煩惱沒有更多,因為不在意的事情不會掛在心上,但也感覺自己在不停的拔河,試圖多在意一些事情,避免脫離紅塵……
今天就沒有詩來作結尾了,最近嘗試著讀一些五術的內容,腦袋感覺要炸了……跟大學讀數學的時候感覺差不多……希望這次可以順利「畢業」。