國家語言發展法

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立法委員郭昱晴今(6)針對文化部、教育部、原民會、客委會之《國家語言發展法》推動相關報告,以國家語言傳承危機、本土語言師資缺口兩大方向,敦促相關部會面對問題需對症下藥。此外,郭昱晴也再次提醒,如何在中國威逼下照顧關心台灣的文化工作者,以及國內影視業職災預防檢討,都仍亟需文化部正面、積極處理。
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時間2024/1/25(四)上午9-12 地點雲林縣土庫鎮雲林縣教師研習中心 主講人-國立虎尾科技大學通識教育中心李玉璽教授 用台語漢文漢詩文人調,吟唱雲林先賢吳景箕、黃紹謨、張李德和、張禎祥等人漢詩詩作
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雲林縣國文輔導團到雲林縣大埤鄉三秀園舉辦「台語詩詞吟唱與實作」研習第二場次,2023/12/22星期五,於三秀園第一場次與第二場次均可單獨報名一場,也可兩場都參加 兩場次由樸雅吟社黃哲永老師主講,樸雅吟社邱素綢師母以及林錦花校長、李玉璽教授等多位社員協助指導本場次活動希望讓雲林縣的國文老師透過研習
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雲林縣國文輔導團到雲林縣大埤鄉三秀園舉辦「台語詩詞吟唱與實作」研習,由樸雅吟社黃哲永老師主講,樸雅吟社邱素綢師母以及林錦花校長、徐大年主任、李玉璽教授等多位社員協助指導,連續兩週本活動希望讓雲林縣的國文老師透過研習,學習用台語漢文寫作漢詩以及吟唱台語漢詩的基本技巧,落實國家語言發展法精神
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這個在美國炸鍋的 SoR 教學法, 清楚指出英文習得的五大步驟。 他們美國孩子學英文,必須:1, 2, 3, 4, 5. 我們臺灣孩子學英文,卻能: 2, 3, 4, 5.
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我們要思考的, 不只是雙語的現在, 更該想想雙語的未來。 而那個未來,叫三文:中文、英文、人文。
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9月23日是世界手語日。在這天有一場【音樂無差別 愛在手心】藝術共融公益演唱會舉行。由演員廖曉彤發起,邀請了歌手熊仔、鄭宜農、郭耀仁以及手語表演者蕭匡宇、丘安、牛暄文一同演出。
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按本法所稱主管機關:在中央為文化部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。按本法所稱國家語言,指臺灣各固有族群使用之自然語言及臺灣手語。國家語言一律平等,國民使用國家語言應不受歧視或限制。為國家語言發展法第二條、第三條及第四條明文。
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依法,五專前三年課程比照高中課程,高中以下學校於111學年度(2022年7月起)必須開設台語、客語、原住民語、台灣手語、閩東語等本土語文課程(可以任擇一個語種),五專也必須在符合高中共同核心課程規範下,針對教材以及師資做出因應。
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本集節目邀請到「以我的族名呼喚我行動小組」成員Savungaz,她的名字在身分證上會直接被翻譯成中文「撒丰安」,因此許多人會稱呼她為「撒小姐」或「丰安」,但她並不姓撒,「丰安」二字也與她毫無關聯,這個困擾並非Savungaz獨有......
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