師長

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一部美國紀錄片講述了美國大學校園中發生的性侵事件,以及校方未能充分處理此事件所採取的種種消極方式。主角同為受害者的兩位女大學生,向她們的母校提出投訴,並且發起活動,也鼓勵在各個大學(涉及學校太多裡頭也有名校)裡同為受害者的諸多男女們勇敢站出們勇敢站出來說出自己的遭遇,一併爭取回應有的權利與尊嚴。
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可能包含敏感內容
這類事件層出不窮,別說美國,全世界都是😢😮‍💨
國小的時候就經常在納悶著為何要有家庭聯絡簿這玩意兒? 當然會想寫此篇主要是最近對聯絡簿的存在突然有了新的見解,換作是以前從未想過那本子意義呢!
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Sylvia
想說Joe這是突然有小孩了嗎 XDDDD
此篇抒寫我的心情、我的感恩之情與珍惜當下所發生的每一時刻。
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謝謝 Joe 分享這份美好的感謝歷程,尤其看到「為此對相處不來的年長老師便用了擁抱和親吻臉頰,來以間接表示我的釋懷與道歉。」這一段~跟著覺得好釋放。
看著正逐漸掉落的孩子,該怎麼辦? 這是我的一點想法,並不代表全部的人 我無法給你解答,但或許你能從這邊得到一些新的做法及想法。
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  談到「搭起溝通的橋樑」、「開啟對話空間」和「保持彼此的連結」時,有一些師長會接著追問:「做到這幾件事情後,要如何確認學生的狀態是否安好?可以問哪些問題來幫助我們確認?」以下,我將提供幾個確認(評估)學生狀態的原則和問句... 原則一:聚焦在明顯的變化 可詢問: (1)  有沒有好好
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今天看到一則青少年自殺新聞相當難過,起因這位高二學生長期被學校師長集體霸凌,意指他有偷竊行為。之後跟詳盡的內容,我並沒有再追蹤,因為實在太令人痛心。 當然,有許多網友留言,父母都察覺關心到孩子嗎?我想他的父母一定相當崩潰,養育一個孩子是多麼不容易,如今孩子的生命卻是葬送在應當是最安全的學校師長手裡,
有些好老師,讓你一輩子記憶猶新,甚至成為自己人生中的轉捩點。 而有些你不喜歡的老師,也會讓你記憶猶新,成為日後回憶的笑點......
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我運氣不錯,遇到的老師幾乎都很負責,很少有奇葩的老師