來從日本文化學日語
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日本人在想什麼
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日本文化與教案
[讀者提問] 關於自他動詞的學習
這一個題目是我這學期帶的其中一位學生的問題。 他的問題是:「自他動詞的規則是什麼?要怎麼背?或是怎麼樣去理解?」 いくえ先生在這個板上已經寫過一些自他動詞的比較文 整理在這邊: [日語筆記]連日本人都不知道的自他動詞 久利生公平:変わった人と変わった人 [日本人在想什麼?] 落ちる/
京築居
2024-01-06
11
[日語文法] [我想表達的是什麼?][2023年的最後,你在做什麼?
這個單元,是 #いくえ先生の日記 的延伸。我想用母語者及日語教師的兩個角度,來自我分析跟教學我在寫句子的時候,是為什麼用這個文法?而不是另外一個?兩個差在哪裡?
京築居
2023-12-30
7
[教師節特輯] 菅原道真又多了新角色喔
菅原道真除了學問之神、冤神之外 現在多了和歌三神之一柱的重要性
京築居
2023-09-28
7
[日本人在想什麼?] 落ちる/落とす
今天班上討論最熱烈的話題是:錢包掉在地上,到底是落ちる/落とす?
京築居
2023-03-31
7
[讀者提問] 玄關的鞋子要怎麼擺?
關於日本玄關擺鞋子的問題
京築居
2022-12-27
9
いくえ先生の手帳開箱文
一直在想,如果日語教學能夠配合生活,或是配合台灣文化,那是一件很好的事情。於是,早早就決定期末報告練習寫「手帳(てちょう)」,一方面練習時間、星期、動詞基礎等整學期的範圍複習,二方面也可以讓學生早早建立時間觀念。
京築居
2021-09-24
8
[連載] 東京奧運1964(三)--日本與柔道
在進入本題之前,我們還是來看2020東奧台灣隊柔道銀牌得主楊勇緯的表情吧^^ 柔道的歷史 「柔道」是日本傳統武術,「以柔」「涵德義」,不只是武道,也是藝術。從技法來講,有投技、固技、當身技三個為主體。在明治時代,為警察系統、學校教育的重點。從1964年開始,為奧運的正式比賽項目。 「柔道」,固然以
京築居
2021-07-25
9
[日語教學日誌]外來語動詞常見的問題
今年有一課是在講「如果去日本的髮廊(課本用:美容院),該怎麼要什麼樣的髮型?」這一課很有趣,也很實用,學生應該會很有興趣,於是いくえ先生在請同學們查完課本的單字以後,請學生找一些自己有興趣的單字,並於上課分組做分享。 結果,いくえ先生發現在這些同學們在外來語動詞裡有一些問題:
京築居
2021-07-06
1
秋慶豐收贊勤勞:日本勤勞感謝日
11/23在日本是「勤勞感謝日」,日本以農立國,從古在各地有慶祝五榖豐收的風俗,尤其是「新嘗祭」,更是宮中各種祭典(日文稱為「行事」)中最重要者。
京築居
2020-11-22
1
[每日一字] 一開始不是「鶴」的つる
日本有一個有名的童話故事叫做「つるの恩返し(鶴的報恩)」,相信很多學習日文的朋友都聽過。 來源:網路 至少有兩個版本,一個是年輕人版的,第二個是老夫婦版的。同樣都是因為救了可憐的鶴,鶴為了報恩,把身上的羽毛拔下來,做為織布的材料。 今天いくえ先生要談的是「つる」,最早不是這樣寫的。
京築居
2020-10-11
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日本人的七夕節
日本的七夕文化
京築居
2020-07-06
3
欲拒還迎?到底是拒絕?還是想要?「結構です」
雖然說日語很曖昧,可是,如果說,連拒絕跟想要的句子,長得都一樣,那還真叫人怎麼讀空氣啊~~~~ 「結構です」就是一句典型的有肯定與否定兩種說法的句子。
京築居
2020-05-22
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