方格精選

【寫作 4】你是否知道只要學會金字塔原理,文章就能脫胎換骨|承熙

閱讀時間約 11 分鐘
文章要有金字塔般的結構才穩固
你是不是納悶,明明自己文章寫得很棒,別人卻總說看不懂?

你是不是有這種困擾,寫作一開始明明文思泉湧,但寫到一半老是卡關、甚至半途而廢?

如果你有以上困擾,那你很可能犯了一個寫作上的致命錯誤!而這個錯誤完全可以用「金字塔原理」補救,一點都不難,不知道實在吃虧。

你只要花 10 分鐘看完本文,你就能學會金字塔原理,文章就能脫胎換骨。承熙學會這個方法之後,不止寫作產量提升,七、八成的文章都被方格子選為「推薦閱讀」,質的部份也兼顧到。而且,最近有些文章還被轉載到其他網路媒體呢,金字塔原理正是最大功臣!
天才的唯一秘密,就在於刻意練習,用自己一套系統性的方法,不斷突破自己的邊界。《刻意練習》安德斯.艾瑞克森

我有自信我的文章能讓你看得懂,因為我用的是最簡單的文字與表達方式,這是我的本領,也是我文章的「亮點」。為了方便理解,我舉剛拿下方格子熱門類推薦閱讀的〈【寫作 2】選對寫作平台很重要,我挑選方格子寫作的四大理由|承熙〉這篇為例,說明如何運用金字塔原理,保證你看完後恍然大悟。

一、暖身-認識金字塔原理

金字塔原理的概念:
寫文章猶如蓋金字塔,下方的磚頭都是用來支撐上面的磚頭,越上面磚頭越少。在結構上,原則分為三層,最上層叫「核心概念」、中間是「主要訊息」,最下面則是「次要訊息」。文章的結構最好如同金字塔,穩固又邏輯清晰。金字塔原理是寫文章最重要的原則,更是文章讓人看得懂的最大關鍵。
這個方法適合所有類型文章,尤其是實用型文章。實用型文章因為講求實用,第二第三層的內容必須緊扣上一層,對作者跟讀者而言,可操作性與閱讀性都非常地高。
金字塔原理

(一) 最上層叫「核心概念」,是你文章最想傳達的概念:

金字塔最引人注目的,絕對是最頂端。同樣的,一篇文章最想傳達的概念,必須擺在最頂端,我們稱它做「核心概念」。它是重中之重,所以整篇文章必須像金字塔的每塊磚頭,統統支撐著它。

一篇文章最好只傳達一個「核心概念」,超過會亂。自己寫作亂掉看了難過事小,讀者跑掉才是大事,你所渴望建立的個人品牌將付諸東流,承熙也一直謹記這點。

你可能會說:「承熙,我想表達的重要概念有三、五個呀,不能擠在同一篇文章嗎?」我的建議是 No!

慢慢來,好比著名的吉薩金字塔群,就是有獅身人面像與胡夫金字塔的那裏,不也是一座一座蓋起來的?我們先專心蓋好一座金字塔,將來再連成一大遍。這概念在寫作上就是:一篇文章 > 系列文章 > 專題 > 一本書 > 一套書 > 大全集。
吉薩金字塔群 (維基百科)

(二) 中間層是「主要訊息」,支持你核心概念的理由、事實或證據:

主要訊息是支持你核心概念的要角,不論你建立多少個主要訊息,她們都必須堅定支持核心概念,不能搗蛋。

換句話說,主要訊息就是核心概念的神隊友,這些神隊友有效助攻了核心概念。主要訊息的內容可以是理由、事實或證據,只要能助攻就行。就像 NBA 的 Jason Kidd 與 Rajon Rondo,都是著名的助攻王,不管白人黑人。

(三) 最下層是「次要訊息」, 支持上一層的理由、事實或證據:

我很想把上一段直接複製貼上,只改掉助攻王的名字,但這就不是承熙的風格了。從標題就能看出次要訊息跟主要訊息簡直是攣生兄弟,但攣生兄弟也有差異。
  1. 第一個差異 - 重要性:
    顧名思義次要訊息的重要性低於主要訊息,至於如何分辨重要性,有時挺主觀的,需要多加思考與練習。
  2. 第二個差異 - 次要訊息只支持各自的上一層:
    主要訊息的上面只有一個核心概念,但次要訊息的上一層可能有兩個以上的主要訊息,要對準自己的上一層,不能弄錯,弄錯要調整。

二、以〈我挑選方格子寫作的四大理由〉這篇為例

鋪陳這麼多,就為高潮。高潮來啦,本段以「圖+文」的方式說明。

(一) 文章標題「我挑選方格子寫作的四大理由」就是核心概念:

就像牛排上的標籤,要一眼就能看透牛排的主要內涵。核心概念也是如此,她就是我們想傳達的最主要概念,必須一句話就完整精準呈現,最好下標題時就一次搞定,俗稱「標題殺人」。

當然,如何下標題是另外一門大學問,它甚至決定文章的生死,將來會跟大家分享。現在只要知道標題超級重要就好。
金字塔原理〔第一層〕:先建立核心概念

(二) 主要訊息最好要有三個以上:

  • 「三」是個神奇數字:
    在數字的使用習慣上,要表示數量夠多以及說服力,至少必須是「三」這個數字。
  • 承熙一開始腦海只有兩個訊息:
    會選這個標題當核心概念,必然早有東西浮現腦海。我腦海中有 「簡潔又容易操作的文章編輯器」以及「出版專題的付費訂閱機制」兩個,不夠。
金字塔原理〔第二層〕:初步建立主要訊息
  • 因為不足三個,必須再找:
    所幸,方格子已經有〈你該成為方格子作者的五個理由〉這篇了,承熙從中挖出與我有共鳴的、特別有感覺的,跟原本的總共湊成四個主要訊息。但是,人家已經有寫了,還寫一樣的,那亮點在哪裡?要與眾不同,寫自己的體驗與感受比較不會撞衫!

    順帶一提,寫作必須有資料庫,它是我們題材及資料的來源,平常就要建立,寫作時才能快速援用。(這個以後會分享)
金字塔原理〔第二層〕:增加主要訊息至三個以上

(三) 然後思考以什麼「次要訊息」支持主要訊息:

主要訊息都誕生了,緊接著是挖出次要訊息支撐它,方法如下。
  1. 簡介擺在前面:
    簡介的妙用在讓多數人都能看懂,但也不能寫太多,以免拖垮篇幅。但要注意,主要訊息下面不要只放簡介,這樣弱掉了,最好再加上其他內容。
  2. 寫自己的理解與感受,或建議與批評:
    簡介後就寫自己的親身經歷與體驗,然後勇敢寫出好與壞。要注意的是,批評可以,但要寫足原因,以免流於無的放矢,引來反感。
  3. 找專業意見當輔助:
    擔心自己的看法沒有說服力,可以找專業意見背書。專業意見可以是名言佳句,也可以是專家達人的見解;資料太龐大的就精簡一兩句放本文,留下連結當延伸閱讀。
    注意
    引用時務必註明清楚來源,這不只是尊重,更是要避免侵權,馬虎不得。
  4. 工商服務:
    有自信心、粉絲也夠的話,還可以工商服務放聯盟行銷的連結,例如博客來AP策略聯盟,推薦書籍給網友,順便替自己賺被動收入。
    注意
    工商服務忌諱過量,以免給人太商業化的感覺;此外,要推薦自己使用過而且是好的,才不會沒賺到被動收入反而砸了自己招牌。
金字塔原理〔第三層〕:找出次要訊息支持主要訊息

(四) 以重要性調整第二層的先後/左右順序:

接下來以「重要性」 調整主要訊息的先後/左右順序。考量這篇文章主要是寫給像承熙這樣的寫作素人看,所以「操作容易性」就是重要性。越能幫助寫作素人的,擺在越前面,也就是越左邊。

如何判斷呢?這得靠功力了,建議想像自己是第一次使用方格子的作者,會面臨什麼挑戰?最大困擾為何?答案就呼之欲出了。
金字塔原理〔第二層〕:以重要性調整主要訊息的前後/左右順序

(五) 再次調整第二、第三層的位置:

  1. 金字塔接近完工還不夠,要完美才行!
    在搜尋資料的過程中,承熙發現「文章直送計畫」的重要性不下於「付費訂閱」,因為後者雖然可以帶來收入,但前提是文章要有人看、有人訂閱,因此文章的曝光率 (文章直送) 更重要。
  2. 確認新增項目要放哪一層,先從屬性判斷跟誰擺在一起:
    因為新增的「文章直送計畫」與付費訂閱的屬性相近,那就放在一起。可是第二層也經有四個了,扎堆後變成五個有點多,結構拉長不利閱讀。
  3. 先降階、再填補:
    解決方法是,把「付費訂閱」降階,然後與「文章直送計畫」擺在一起;而原本第二層的空位就新增「提供寫作者多元的發展機制」填補,有兩個好處。

    (1) 第二層維持四個不變,結構不會被拉長,不會造成閱讀壓力。
    (2) 自己創造一項名詞,突顯自己的專業。
金字塔原理〔第二、第三層〕:再次調整上下順序

(六) 最後補上漏掉的重要資料,大功告成:

以上已經完成三層,原則上很足夠了,但還必須做最後確認。
  1. 有無遺漏重要訊息:
    尤其是最想說的話。承熙後來發現,這是我的觀點,我最想說的話還沒說清楚,那就寫多一點支持我的觀點,提升文章的說服力。
  2. 挑出最想補充的項目:
    我認為「文章直送計畫」超級重要,於是再新增「打開寫作者知名度的捷徑」、「承熙使用情形」以及「承熙使用心得」三項,加強「文章直送計畫」的說服力道,最後變成下圖,整篇文章的架構正式宣告完工。
金字塔原理〔完工〕:最後確認,補上遺漏的資料

三、金字塔原理一開始很辛苦,但內化後你會脫胎換骨

或許你會抗議:「我只想輕鬆寫文章,有必要搞得這麼累嗎?」你當然可以不理會金字塔原理,然後一如往常地寫你的文章。但其實只要多練習,金字塔原理就會內化在你腦中,它將大幅改善你的文章品質。

更重要的是,習慣了以後,速度會越來越快,類似 SOP,將來寫文章時直接套用,你會十分驚訝它的厲害它的好。
〔承熙手稿〕以金字塔原理架構另一篇文章
上面那張圖是承熙的手稿,是構思中的另一篇文章,同樣是運用金字塔原理。上半部寫得不好,再改成下半部,兩三分鐘就完成了,因為我練習過 N 遍。架構出來後,剩下的就是找資料輔助,把內文填滿,後面就輕鬆多了。

順便一提,你或許已經發現,金字塔原理不只適用在寫作,連做簡報、甚至是思考,統統適用。學一樣東西就能對付這麼多事情,不學說不過去。

如果還在猶豫,看專家怎麼說:【寫作技巧】「金字塔結構」邏輯思考的核心寫作技巧!

四、給你個題目 DIY

「香蕉讓我愛不釋手的三大理由」

前面已經說完,接下來是你的任務。我給你個題目,讓你自行練習,答案沒有對錯,但結構必須遵守金字塔原理、邏輯要嚴謹。討厭香蕉就改成你最喜歡的器具或任何事物,例如臉書、哀鳳或是你最喜歡的火鍋店,東西本身不是重點,分析過程才是。

如果你願意,請將答案簡單以下列格式留言在最下方,我很樂意跟你一塊兒腦力激盪。思考是必須的,裹足不前是不可以的,除非甘於平凡。

(下面是我兩分鐘內隨便寫的,僅供參考)
「香蕉讓我愛不釋手的三大理由」

一、營養美味又幫助排便
(一) 微量元素豐富而且美味
(二) 好吃熱量又不高
(三) 忙碌上班族的福音-幫助排便的好幫手
二、食用方便
(一) 簡單撥開就可以吃-節省時間與麻煩
(二) 攜帶方便
三、價格親民
(一) 當地當季的水果最便宜
(二) 相較於其他水果價格親民

看完這篇也練習完後,如果你對寫作有更多興趣,請追蹤承熙或是訂閱《承熙從素人銳變為寫作者之旅》,目前免費,別錯失了。
我不是固執,我是堅持

想知道承熙寫作方面的成果,歡迎先追蹤承熙的個股觀察SOP

為什麼會看到廣告
avatar-img
1.4K會員
1.0K內容數
這裡是個集「股票投資」、「文字創作」和「享樂人生」的天地,希望承熙我自己的心得能帶給你幸福,當然包括有收入的幸福。2021/8 轉為全職投資寫作後的我,可望把相關心得統統給你知道~
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
如果你有滿腔寫作的熱血,卻苦於不知從何下筆,相信我,看完這篇你會更清晰。 如果你靈感萬千卻摸不著邊際,還在猶豫怎麼寫比較有把握,相信我,看完這篇你會更具體。 我舉《承熙的個股觀察SOP》這個出版專題為例,跟大家分享如何迅速開啟寫作模式,因為承熙認為,先從「自己」寫起可以解決以上的問題。
你想開始寫作了嗎? 等等,選擇一個合適的寫作平台很重要!承熙接下來會告訴你,為何我會選擇方格子當寫作平台。 看完這篇文章,我保證,你的寫作會少掉很多技術性問題;我保證,只要文章夠優秀,你不用擔心曝光率;我保證,只要專注於寫作,建立個人品牌、創造被動收入將水到渠成。
想透過寫作建立「個人品牌」、進而增加「被動收入」,甚至祈望早日達成「財務自由」嗎?,本專題絕對適合你。 承熙將一步步分享我是如何開始寫作、相關的被動收入、以及心得與未來展望等等。 凡事起頭難,做就對了!別讓顧忌限制我們的無限可能。
為了你,我堅守崗位;為了我,請你堅守在家! 加速新冠肺炎傳染的不是病毒本身,而是不理性的行為,尤其是最近的瘋狂搶購,因為這將加速病毒的傳播!除非必要,請立即停止。 為什麼要停止不理性的行為?因為接下來兩週是台灣防疫是否破功的關鍵...
一、創作為投資的副產品_遇方格子開啟創作之路 二、透過創作檢討投資,每天 1% 的進步,未來要數十倍的進步 三、強化思考、蒐尋資料以及文字撰寫的能力,然後奉還給工作 四、自我肯定,也讓他人肯定 五、創造被動收入、達成財務自由 六、脫離忙碌不堪的工作的強烈渴望,推動承熙焚膏繼晷地創作
如果你有滿腔寫作的熱血,卻苦於不知從何下筆,相信我,看完這篇你會更清晰。 如果你靈感萬千卻摸不著邊際,還在猶豫怎麼寫比較有把握,相信我,看完這篇你會更具體。 我舉《承熙的個股觀察SOP》這個出版專題為例,跟大家分享如何迅速開啟寫作模式,因為承熙認為,先從「自己」寫起可以解決以上的問題。
你想開始寫作了嗎? 等等,選擇一個合適的寫作平台很重要!承熙接下來會告訴你,為何我會選擇方格子當寫作平台。 看完這篇文章,我保證,你的寫作會少掉很多技術性問題;我保證,只要文章夠優秀,你不用擔心曝光率;我保證,只要專注於寫作,建立個人品牌、創造被動收入將水到渠成。
想透過寫作建立「個人品牌」、進而增加「被動收入」,甚至祈望早日達成「財務自由」嗎?,本專題絕對適合你。 承熙將一步步分享我是如何開始寫作、相關的被動收入、以及心得與未來展望等等。 凡事起頭難,做就對了!別讓顧忌限制我們的無限可能。
為了你,我堅守崗位;為了我,請你堅守在家! 加速新冠肺炎傳染的不是病毒本身,而是不理性的行為,尤其是最近的瘋狂搶購,因為這將加速病毒的傳播!除非必要,請立即停止。 為什麼要停止不理性的行為?因為接下來兩週是台灣防疫是否破功的關鍵...
一、創作為投資的副產品_遇方格子開啟創作之路 二、透過創作檢討投資,每天 1% 的進步,未來要數十倍的進步 三、強化思考、蒐尋資料以及文字撰寫的能力,然後奉還給工作 四、自我肯定,也讓他人肯定 五、創造被動收入、達成財務自由 六、脫離忙碌不堪的工作的強烈渴望,推動承熙焚膏繼晷地創作
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
11/20日NVDA即將公布最新一期的財報, 今天Sell Side的分析師, 開始調高目標價, 市場的股價也開始反應, 未來一週NVDA將重新回到美股市場的焦點, 今天我們要分析NVDA Sell Side怎麼看待這次NVDA的財報預測, 以及實際上Buy Side的倉位及操作, 從
Thumbnail
Hi 大家好,我是Ethan😊 相近大家都知道保濕是皮膚保養中最基本,也是最重要的一步。無論是在畫室裡長時間對著畫布,還是在旅途中面對各種氣候變化,保持皮膚的水分平衡對我來說至關重要。保濕化妝水不僅能迅速為皮膚補水,還能提升後續保養品的吸收效率。 曾經,我的保養程序簡單到只包括清潔和隨意上乳液
Thumbnail
飛翔的姿態, 不是看翅膀張開的大小, 而是取決於持續拍動翅膀的力量。
Thumbnail
我常鼓勵大家在開始寫作之前,可以先簡單擬定一份提綱。特別是還在學習寫作階段的朋友,不妨可以透過擬定大綱的方式來練習書寫。話說回來,有了可茲參考的大綱,無疑就像是上戰場之前先準備好克敵攻略一樣──至少手中握有行動方針與藍圖,心情也會比較篤定。
Thumbnail
當我提起「作文」這兩個字時,你的腦海中會出現什麼畫面? 記住這個畫面,然後回想一下學生時代寫作文的方法。接下來,我們來「逆練」以前所學的方法,馬上就可以轉換為實用性的成人寫作。 有這麼容易嗎?別著急,我們用「文案」來試試--
Thumbnail
自學生的寫作課來到第四堂課。我決定做一件事──「不做什麼」。整堂課我都不主動帶他們做什麼,而是問他們想做什麼,以及問他們,這堂課結束之後,你們覺得還有需要繼續嗎?然後如果要繼續,你們想做什麼?
Thumbnail
如題,這篇要寫的是「幾個十三歲男孩對同性婚姻的看法」。今天我帶他們討論,並不是要引導他們「支持同性婚姻」或「反對同性婚姻」,而是希望透過討論的方式,來了解不同立場的不同想法,然後再來判斷,「如果今天你有投票權,你會怎麼投下你這一票?你的理由是什麼?」
Thumbnail
長久以來學生都很習慣透過「上課」去學習,而老師也習慣透過縝密的課程來「教學」,但我最近在想──大人透過引導的方式,或是積極邀請,讓學生在課堂上寫了東西,這樣的寫作經驗可以延伸到他日常的寫作嗎?
Thumbnail
這堂寫作課的對象,恰好介於「想寫」與「不想寫」的中間──換個說法可能更精準──他們覺得文字有趣,但他們似乎還沒有感覺到自己有寫的需要。如果不覺得自己需要把那些話寫下來,就不會去寫,我現在面對的這群學生,就類似這樣的狀態。
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
11/20日NVDA即將公布最新一期的財報, 今天Sell Side的分析師, 開始調高目標價, 市場的股價也開始反應, 未來一週NVDA將重新回到美股市場的焦點, 今天我們要分析NVDA Sell Side怎麼看待這次NVDA的財報預測, 以及實際上Buy Side的倉位及操作, 從
Thumbnail
Hi 大家好,我是Ethan😊 相近大家都知道保濕是皮膚保養中最基本,也是最重要的一步。無論是在畫室裡長時間對著畫布,還是在旅途中面對各種氣候變化,保持皮膚的水分平衡對我來說至關重要。保濕化妝水不僅能迅速為皮膚補水,還能提升後續保養品的吸收效率。 曾經,我的保養程序簡單到只包括清潔和隨意上乳液
Thumbnail
飛翔的姿態, 不是看翅膀張開的大小, 而是取決於持續拍動翅膀的力量。
Thumbnail
我常鼓勵大家在開始寫作之前,可以先簡單擬定一份提綱。特別是還在學習寫作階段的朋友,不妨可以透過擬定大綱的方式來練習書寫。話說回來,有了可茲參考的大綱,無疑就像是上戰場之前先準備好克敵攻略一樣──至少手中握有行動方針與藍圖,心情也會比較篤定。
Thumbnail
當我提起「作文」這兩個字時,你的腦海中會出現什麼畫面? 記住這個畫面,然後回想一下學生時代寫作文的方法。接下來,我們來「逆練」以前所學的方法,馬上就可以轉換為實用性的成人寫作。 有這麼容易嗎?別著急,我們用「文案」來試試--
Thumbnail
自學生的寫作課來到第四堂課。我決定做一件事──「不做什麼」。整堂課我都不主動帶他們做什麼,而是問他們想做什麼,以及問他們,這堂課結束之後,你們覺得還有需要繼續嗎?然後如果要繼續,你們想做什麼?
Thumbnail
如題,這篇要寫的是「幾個十三歲男孩對同性婚姻的看法」。今天我帶他們討論,並不是要引導他們「支持同性婚姻」或「反對同性婚姻」,而是希望透過討論的方式,來了解不同立場的不同想法,然後再來判斷,「如果今天你有投票權,你會怎麼投下你這一票?你的理由是什麼?」
Thumbnail
長久以來學生都很習慣透過「上課」去學習,而老師也習慣透過縝密的課程來「教學」,但我最近在想──大人透過引導的方式,或是積極邀請,讓學生在課堂上寫了東西,這樣的寫作經驗可以延伸到他日常的寫作嗎?
Thumbnail
這堂寫作課的對象,恰好介於「想寫」與「不想寫」的中間──換個說法可能更精準──他們覺得文字有趣,但他們似乎還沒有感覺到自己有寫的需要。如果不覺得自己需要把那些話寫下來,就不會去寫,我現在面對的這群學生,就類似這樣的狀態。