<div class="draft-block draft--p left">呃，我去跟他們反應一下，因為我自己找也有問題Orz</div>
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<div class="draft-block draft--p left">小抱怨.....</div>
<div class="draft-block draft--p left">想要重新回顧『中學以下的素養教育與經驗談』</div>
<div class="draft-block draft--p left">才發現：</div>
<div class="draft-block draft--p left">A.用搜尋的，順序不一致</div>
<div class="draft-block draft--p left">B.用tag方式，發現好多其他非王立老師的文章混雜</div>
<div class="draft-block draft--p left">C.王立老師的tag，同樣在『中學以下的素養教育與經驗談』，都有不同的tag</div>
<div class="draft-block draft--p left">D.找到一篇文章，中學篇的生物文章，沒有上一篇</div>
<div class="draft-block draft--p left">說真的，方格子對於歷史文章的分類，實在是不及格</div>
<div class="draft-block draft--p left">還是單篇購買的，一次整理到位，未來想看都能看</div>

討論區

王立第二戰研所在方格子的主要基地

王立第二戰研所

抱怨文

// 訂戶獨享加碼優惠的工商時間 //

問一下使用習慣，順便點名

<div class="draft-block draft--p left">這算神學問題了www</div>
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<div class="draft-block draft--p left">我個人來說，擴充知識是一種填滿心靈的方式，可以跳脫純物慾的刺激，至於有沒有更深入的靈性力量我就不知道了。</div>

<div class="draft-block draft--p left">潛水很久，從您這吸收了很多寶貴知識。</div>
<div class="draft-block draft--p left">這兩年轉型學習法律；從「勢」去剖析其原因，很像刑法的「相當因果理論」，往上追溯會無窮無盡，須於適當處截斷，這個切入時準便是法律所爭論不休的地方。<br><br>所以法律在此之上，建置了以經驗法則、論理法則的客觀歸責條件。<br><br>但這亦是有規可循的單一事件，現實世界並無此可歸納分析的理論，百家爭論不休。<br><br>講到後來，我總有種迷霧撥不開的困擾，總想去挖掘更深層次，看更多經典書，試圖撥雲見日。<br><br>想提問一個問題，「是不是所有的知識都是在使我們無限趨近於成為先知？」，或者說「懂的趨吉避凶？」。</div>

勢的累積，分析其因果關係之錯置

新的教育專題開了

<div class="draft-block draft--p left">王立大您好，想請問一下軍購不稱戰力跟大儎臺間的平衡點，我看過 臺灣的勝算 一書，那些很花錢的先進戰機跟船艦到底是不是戰爭第一波就會被打壞，我看過阿共打來怎麼辦，我知道現在2023年可能還不會，那如果是5年後或10年後呢？</div>

討論區習慣真的很難養成

這是測試

<div class="draft-block draft--p left">選前看到某親中KOL 公開批王立大，就知道選王立大是中庸思想的正解  XD</div>
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謝謝王立

<div class="draft-block draft--p left">想看王立大能不能寫一些：烏俄戰爭對台灣的影響(不論是外國看待台灣、中共借鑒俄羅斯或發現哪些手段或戰術行不通等內容)，還有戰時尤其是萬一登陸戰的話，有哪些原則比較能保護自己(例如飛彈來了要躲防空洞，但是有朋友說幹嘛不直接撤盡山區避難等等，發現彼此的理解都很沒有架構或方向)。可以的話剛好變成書的續集~ <br>一石二鳥。</div>

專欄未來方向徵詢