Yu の隨意說沙龍
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金錢是一面鏡子,映照了真實的你,以及未來的人生!
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五位獨居女子的居家生活 家,一直都是世界上最平凡但也最令人安心的地方。
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被討厭沒關係,被欺負不可以 有些話該說就說,有些臉該翻就翻
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此刻你只看了書籍網頁三秒,還在猶豫是否繼續; 另一時空的你,卻在讀了之後,驚懼懷疑起身旁的現實!
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「學霸都在用的十大聰明讀書法」,這是緊接在書名《不敗學習力》下的副標題。比起成為學霸,更想成為「學習專家」。人外有人,天外有天,沒有誰能夠長久稱霸,但當成為某一領域的專家時,意味著,要持續打磨打亮自己的能力,「不敗學習力」,正是專家們需要的絕佳工具。 全書內容分為十個章節,展開目錄即可看見這些章節
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為什麼每個國家的義務教育都要上「國文課」? 它的目的是什麼?老師應該教什麼?學生又想學什麼?
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為什麼每個國家的義務教育都要上「國文課」? 它的目的是什麼?老師應該教什麼?學生又想學什麼?
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我又有了一個新的夢想!我不想再有夢想,但一個新的夢想,走入了我的心。(P.277)
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有些人說:不是都道歉了,還想要怎樣? 有些人說:都過去了,還能怎樣? 有些人在想:過去是都過去了,還可以做些什麼?
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有時候看書,是在找答案,找解決自己遇到問題的答案。更多時候,答案其實千篇一律,重要的是,知道了的然後,開始作出改變或調整了嗎?
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金錢是一面鏡子,映照了真實的你,以及未來的人生!
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五位獨居女子的居家生活 家,一直都是世界上最平凡但也最令人安心的地方。
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被討厭沒關係,被欺負不可以 有些話該說就說,有些臉該翻就翻
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此刻你只看了書籍網頁三秒,還在猶豫是否繼續; 另一時空的你,卻在讀了之後,驚懼懷疑起身旁的現實!
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「學霸都在用的十大聰明讀書法」,這是緊接在書名《不敗學習力》下的副標題。比起成為學霸,更想成為「學習專家」。人外有人,天外有天,沒有誰能夠長久稱霸,但當成為某一領域的專家時,意味著,要持續打磨打亮自己的能力,「不敗學習力」,正是專家們需要的絕佳工具。 全書內容分為十個章節,展開目錄即可看見這些章節
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為什麼每個國家的義務教育都要上「國文課」? 它的目的是什麼?老師應該教什麼?學生又想學什麼?
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為什麼每個國家的義務教育都要上「國文課」? 它的目的是什麼?老師應該教什麼?學生又想學什麼?
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我又有了一個新的夢想!我不想再有夢想,但一個新的夢想,走入了我的心。(P.277)
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有些人說:不是都道歉了,還想要怎樣? 有些人說:都過去了,還能怎樣? 有些人在想:過去是都過去了,還可以做些什麼?
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有時候看書,是在找答案,找解決自己遇到問題的答案。更多時候,答案其實千篇一律,重要的是,知道了的然後,開始作出改變或調整了嗎?
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Plan: Reading
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Plan: hair
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Plan: Sense of ritual
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Plan: smile
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Plan: Find the next good place for something
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Plan: To do list of the day
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我覺最幸福快樂的時光是坐在一棵書下閱讀一本好書。 或是蜷縮在爐火前,與毛小孩窩在一起小憩。 或是外面下著寒雨,我在屋內溫暖的廚房裡忙東忙西,為一鍋豐盛的燉菜張羅食材。 這個美好的感受一部分歸功於深刻而強烈地感覺到此時此刻自己擁有了一切 ~打造你要的人生~
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我覺最幸福快樂的時光是坐在一棵書下閱讀一本好書。 或是蜷縮在爐火前,與毛小孩窩在一起小憩。 或是外面下著寒雨,我在屋內溫暖的廚房裡忙東忙西,為一鍋豐盛的燉菜張羅食材。 這個美好的感受一部分歸功於深刻而強烈地感覺到此時此刻自己擁有了一切 ~打造你要的人生~
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在徐曉芬身上,很是驚訝的看見了屈服於傳統價值的自己。 竟隱然覺得結了婚的女人,沒能將家庭、子女乃至於伴侶放在自己之前,是會在心中起些疙瘩的事。一直以為自己活得很是自己,活得很能擺脫過往那些對性別設下的框架,看著戲劇才發現,原來自己並沒有那麼勇敢。
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2020年的混亂讓全世界都不安, 慶幸的是,我們仍然還能夠出門工作上學看電影。新春第一部大螢幕,就獻給「靈魂急轉彎」。2021真心祈禱一切尋常依舊、安穩依舊,提醒自己慢一點、多感受一點,灰撲撲的日子也就會瞬間亮了起來。
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在徐曉芬身上,很是驚訝的看見了屈服於傳統價值的自己。 竟隱然覺得結了婚的女人,沒能將家庭、子女乃至於伴侶放在自己之前,是會在心中起些疙瘩的事。一直以為自己活得很是自己,活得很能擺脫過往那些對性別設下的框架,看著戲劇才發現,原來自己並沒有那麼勇敢。
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2020年的混亂讓全世界都不安, 慶幸的是,我們仍然還能夠出門工作上學看電影。新春第一部大螢幕,就獻給「靈魂急轉彎」。2021真心祈禱一切尋常依舊、安穩依舊,提醒自己慢一點、多感受一點,灰撲撲的日子也就會瞬間亮了起來。
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透過紀錄,歷程中的點滴,會在每一個你需要的時候,受到招喚、來到面前。學習歷程的意義,是讓每一個你更清楚自己的特質和學習狀況,是要你在每個階段停下來想一想,想好了,調整一下,接下來會走得更有信心的。
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學測國文一考完,完全可以想見學生臉孔扭曲加上哀聲連連的抱怨,以拔山倒樹排山倒海之勢洶湧而來。無論老師安慰也好,鼓勵也罷,學生口徑必定一致「你們國文老師當然覺得還好啊!」此刻只覺身為國文老師是原罪,說什麼都不對呀!但,真的有難到讓人只剩下挨打的份嗎?國文真的只能淪為「憑感覺」「靠運氣」的學科嗎?
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透過紀錄,歷程中的點滴,會在每一個你需要的時候,受到招喚、來到面前。學習歷程的意義,是讓每一個你更清楚自己的特質和學習狀況,是要你在每個階段停下來想一想,想好了,調整一下,接下來會走得更有信心的。
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學測國文一考完,完全可以想見學生臉孔扭曲加上哀聲連連的抱怨,以拔山倒樹排山倒海之勢洶湧而來。無論老師安慰也好,鼓勵也罷,學生口徑必定一致「你們國文老師當然覺得還好啊!」此刻只覺身為國文老師是原罪,說什麼都不對呀!但,真的有難到讓人只剩下挨打的份嗎?國文真的只能淪為「憑感覺」「靠運氣」的學科嗎?