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陳冠穎(冠冠老師)
2022/06/10
課程小記/聽歌看MV,也能成為一堂閱讀課!
講到「MV」,孩子們多聯想到呈現精采歌舞的歌曲影片。而這次,我們選擇「有故事」的劇情類MV來當作教材,因為這類型的文本,其實有幾個很適合帶孩子一起閱讀的特點喔!
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陳冠穎(冠冠老師)
2022/06/10
課程小記/聽歌看MV,也能成為一堂閱讀課!
講到「MV」,孩子們多聯想到呈現精采歌舞的歌曲影片。而這次,我們選擇「有故事」的劇情類MV來當作教材,因為這類型的文本,其實有幾個很適合帶孩子一起閱讀的特點喔!
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陳冠穎(冠冠老師)
2021/07/28
課程小記/線上同步教學心得:一條小小的綿延的路
這篇文章沒有什麼fancy的軟體或功能介紹,只是想要簡單筆記一下,我目前運用過的線上教學工具,以及將實體課程轉換成線上課程的小小心得。
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陳冠穎(冠冠老師)
2021/07/28
課程小記/線上同步教學心得:一條小小的綿延的路
這篇文章沒有什麼fancy的軟體或功能介紹,只是想要簡單筆記一下,我目前運用過的線上教學工具,以及將實體課程轉換成線上課程的小小心得。
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陳冠穎(冠冠老師)
2020/10/18
課程小記/讓孩子們在故事裡練習溫柔的理解力──《城市裡的提琴手》
在故事裡面,練習理解一個人類所能擁有,既複雜又美麗的心緒。有一天,帶著這樣的理解,他因此能夠接住某顆墜落的心──無論是他人的,或者自己的。
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陳冠穎(冠冠老師)
2020/10/18
課程小記/讓孩子們在故事裡練習溫柔的理解力──《城市裡的提琴手》
在故事裡面,練習理解一個人類所能擁有,既複雜又美麗的心緒。有一天,帶著這樣的理解,他因此能夠接住某顆墜落的心──無論是他人的,或者自己的。
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講到「MV」,孩子們多聯想到呈現精采歌舞的歌曲影片。而這次,我們選擇「有故事」的劇情類MV來當作教材,因為這類型的文本,其實有幾個很適合帶孩子一起閱讀的特點喔!
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講到「MV」,孩子們多聯想到呈現精采歌舞的歌曲影片。而這次,我們選擇「有故事」的劇情類MV來當作教材,因為這類型的文本,其實有幾個很適合帶孩子一起閱讀的特點喔!
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課程小記/線上同步教學心得:一條小小的綿延的路
這篇文章沒有什麼fancy的軟體或功能介紹,只是想要簡單筆記一下,我目前運用過的線上教學工具,以及將實體課程轉換成線上課程的小小心得。
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課程小記/讓孩子們在故事裡練習溫柔的理解力──《城市裡的提琴手》
在故事裡面,練習理解一個人類所能擁有,既複雜又美麗的心緒。有一天,帶著這樣的理解,他因此能夠接住某顆墜落的心──無論是他人的,或者自己的。
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陳冠穎(冠冠老師)
2020/10/18
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在故事裡面,練習理解一個人類所能擁有,既複雜又美麗的心緒。有一天,帶著這樣的理解,他因此能夠接住某顆墜落的心──無論是他人的,或者自己的。
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