簡報製作術
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運用圖解說明複雜的內容、如何短時間吸引聽眾目光、向TED學簡報術......簡報不是報告，而是一種「說服」。只學這一次，便終生受用！
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「愈是高深的主題，愈需要你找出造成障礙的地方，然後，用讓別人都能聽得懂的方式說出來。」——凱西．西耶拉（Kathy Sierra）
1969年，諾貝爾生物醫學獎得主馬克斯．德爾布呂克（Max Delbrück）曾說，只要是想傳達智慧給他人，無論是什麼樣的話題，都要以聽者並沒有具備與講題相關的專業知
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你在台上講得口沫橫飛，觀眾在下面卻是一頭霧水，這樣的情景是否似曾相識？除了前面所提到的簡報雜訊會使聽眾難以看懂你的資料外，投影片的版型也會影響視覺，因 資料的形式必須對應論述的邏輯：而邏輯的展開，必定有最適合的資料形式。 也就是說，如果資料的架構不明確，或是過於複雜，即便雜訊消除的再多，聽眾也無法
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好的開場要能夠在短時間內，掌握住聽眾的思緒，引起他們的興趣，緊接著進一步與「終點」連結，盡早告訴聽眾簡報的目標是什麼，而簡報者又會如何帶領聽眾前進。 好的開頭引言，是優質簡報的第一步。由於大部分聽眾都很被動，而且只關心自己的事情，如果沒能在一開場的短時間內，就掌握住聽眾的思緒，接下來想再引起他們興
「人是互相的，如果我們對觀眾感興趣，那麼，觀眾也會對我們感興趣。」——戴爾．卡內基（Dale Carnegie）
《TED Talk：十八分鐘的祕密》一書指出，演講開始的前 10～20 秒是觀眾注意力的高峰，因此一定要把握開場的黃金 20 秒，讓他們覺得不專心聆聽是很大的損失。
「為了吸引觀眾的注意
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簡報進入尾聲時，通常會開放現場聽眾發問，而這段 Q&A 時間約占整場簡報總長的25%。透過 Q&A 時間，簡報者除了可進一步解釋先前投影片中無法說明的細節外，也可藉機了解聽眾對於簡報內容的理解程度。
預先「自問自答」，強記關鍵數字
由於 Q&A 時間通常是採開放式問答，所以在做準備時，不妨先預備幾個
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簡報圖表動畫製作與運用的關鍵，在於「資訊密度」控管。簡報時必須謹守「投影片畫面一次只出現一個訊息」的原則，並與口語進行非常細部的配對，才能做到「無縫隙」的簡報境界，提高溝通效率。
一般而言，圖表動畫的製作可分成：表格、圖表及圖解化文字。由於人腦一次所能掌握的資訊量非常有限，因此不論是那一種形式的圖
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許多人在製作簡報投影片時，習慣將投影片當作書面報告製作，導致投影片中的文字長篇大論，不但造成閱讀困難，也容易讓聽眾對簡報內容失去興趣而分神。其實，簡報的精髓在於簡報者的口頭發表內容，因此文字必須恰如其分地扮演輔助角色，把握一張投影片說明一個重點的原則，用最精簡的方式表達。
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「視覺設計」是增強簡報說服力的重要環節之一，看起來粗製濫造的投影片，即使內容再言之有物，也讓人興趣缺缺、覺得簡報者不夠用心；反之，版面清晰、色彩調和的投影片，不但一播放就能抓住聽眾目光，還有助於提升簡報者的專業度。
《成功簡報》作者珍妮佛‧羅騰多（Jennifer Rotondo）表示，好的投影片
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簡報講求溝通效率，無論使用言語或文字說明，在溝通過程中都仰賴聽眾在腦中多一層的轉換功夫。「一張圖勝過千言萬語，」根據研究發現，訊息圖像化可減少 25%～40% 的溝通時間，因此若能在簡報中善加運用圖表、表格、圖片等視覺要素，維持「圖像 80% 、文字 20% 」的比例，將有助觀眾在黃金 10 秒內
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簡潔，就是極致的單純。——達文西（Leonardo da Vinci）
「聽眾如果不是讀你的投影片，就是聽你說話；但是，他們不會同時做兩件事情。因此，請你自問：重要的是讓他們聆聽？還是讓他們閱讀比較有效？」
曾指導美國前副總統高爾（Al Gore）進行〈不願面對的真相〉簡報的南西杜爾特（Nancy
