永續Maker | 大同國小-20191112
#大同國小永續Maker社團-20191112
這堂課要蓋昆蟲旅館，讓孩子們實際體驗做木工，一起完成昆蟲旅館
不過過程中一直出現小狀況要處理，螺絲釘斷了好幾支在木頭裡(品質不佳的螺絲釘)，進退不得，最後連電鑽頭也斷在裡面了@@...剛好固定了木頭，一位可愛的小朋友馬上說：「這樣就不用再用釘子了，很省釘子！」呃...孩子，鑽頭比釘子還貴啊～（可以的話，老師希望用釘子固定😂）
不過不管過程多波折，孩子們還是努力完成了基礎木結構，真是棒棒！下週再接再勵囉！
不過過程中一直出現小狀況要處理，螺絲釘斷了好幾支在木頭裡(品質不佳的螺絲釘)，進退不得，最後連電鑽頭也斷在裡面了@@...剛好固定了木頭，一位可愛的小朋友馬上說：「這樣就不用再用釘子了，很省釘子！」呃...孩子，鑽頭比釘子還貴啊～（可以的話，老師希望用釘子固定😂）
不過不管過程多波折，孩子們還是努力完成了基礎木結構，真是棒棒！下週再接再勵囉！
下週要做屋頂、上護木漆及準備內裝資材，嗯，還有一些挑戰，下次會準備耐用的螺絲釘了XD
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地球，原初就是萬物共享的美麗家園，而大自然母親給予我們豐盛的一切，她一直在等待著人類找回生命的本質，回到土地共同創造與自然共生、與人共好的新地球生活！
現在，是我們攜手合作重返新地球天堂的時候了！
歡迎跟著Elsa 走進地球花園，一起探索與自然共生、與人共好的新生活，我們一起前往一個新的世界，開創新的生活模式！
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
偶爾的下午時光，孩子們會在教室的角落區遊戲著，有時是培養建構能力的組裝積木；有時是促進邏輯的拼圖；有時是運用精細動作的串珠；有時是團體遊戲的桌遊，每一組都會有各種不同的故事產生！這周孩子們搭建了可愛的積木，並述說、扮演著每個區域的功能，讓老師覺得非常有趣呢！
昱全：「嗯─列車要進站
「唔...先把木材分解成木條，然後把斧頭裝上去...有了！」梓彥照著綠書的方式，製作出了他在這個世界上第一個工具－一個石頭做的斧頭。
雖然是石頭做的，但卻意外鋒利，輕鬆砍幾下樹木就倒了下來。
「意外的蠻輕鬆的嘛。好啊！一鼓作氣把木頭砍完吧！」梓彥捲起了袖子打起精神，迅速的把空地剩下的
在小小的公寓樓梯間，我不禁佩服自己能把打鐵課帶進如此都市且窄小的場域裡......今天的體驗課是位在淡水共學團的于先生想讓孩子們親身體驗打鐵這門技藝。但該如何在這小小空間展現打鐵吸引人的一面？這次開課評估起來非常困難，但行動打鐵計畫正是為這樣的挑戰而生的！就來讓最不可能的地方著迷上鐵與火的魅力吧！
湖口的木工作坊裡每天會有好幾位夥伴，包括退休教授.台鐵維修員.山林嚮導.排球隊教練，甚至是擁有200甲山林地的地主，都來到這裡一起討論與學習創作「樹種下後，修枝料源該怎麼來透過雙手，再製作成作品重新為它找到生命！」
特力屋DIY手作課程分享
3月底點點和點妹一起來 特力屋diy中和店 體驗木淺盤植栽組
會報名這堂課也算是意外
就是某天突然發現特力屋有手作課程發現又是綠植栽~想縮點妹會愛~就一起報名了
當天我們姊妹倆完全包場🤣整個手作空間
課程14：00開始到~我們踏出已接近17：00 👍果然不能小
童三心得 @ 2023 10/28 〔蕃薯 北極熊班〕
有位小可愛，鋸柴時拿柴刀亂砍竹子。屢勸不聽後，將其帶到旁邊嚴肅地問：「為什麼不能這樣做？」小可愛答得出來，表示他知道自己剛剛在做不對的事。和小可愛約定後，小可愛答應不再亂使用工具。不多後，小可愛拿起竹子亂揮，制止後沒多久，小可愛站到大家在鋸柴
今日收穫：
有時你看到並接納了別人的情緒，卻忘了自己也身在局中，忘了照顧自己。
有時你看見的一點小小的改變，是孩子兩個季節的努力成果。
身為一個老師，該如何避免成為處處照顧人的保姆？
這是一篇關於敲花體驗課的文章，介紹了在工作室參與敲花體驗課的過程和成果。文章中提到了鋸切銅片、銼修邊角、退火、打點等過程，以及成品的成形過程，並邀請讀者預約體驗課。
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