永續Maker | 大同國小-20171101

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
#大同國小可食校園
今天小朋友們要期中考,所以沒有下來農耕,於是我們將香草園的畦拉平,防止土崩落,再鋪上細樹枝,之後讓孩子們接續著做完。
紫蘇已經進入開花期,會留中間的留種,之後會移除重種植物,然後清楚沒種植物的畦上強勢雜草,下週秀琳老師將會帶學生種綠肥喔
早上的農事工作很療癒,也很開心^^
溫暖的陽光下,為下一代耕耘土地,也耕耘下一代的心田,我們樂在其中~^^
香草園忙完,到三年級菜圃看看,發現上次種下的萵苣被蝸牛吃光光了@@...
不過香蕉圈又有兩棵香蕉即將開花,去除多餘的葉子,之後再帶孩子們加貓糞肥給香蕉囉~
萬物彼此供給、滿足,人也是大自然的一部分,學習領受和付出吧!
地球,原初就是萬物共享的美麗家園,而大自然母親給予我們豐盛的一切,她一直在等待著人類找回生命的本質,回到土地共同創造與自然共生、與人共好的新地球生活! 現在,是我們攜手合作重返新地球天堂的時候了! 歡迎跟著Elsa 走進地球花園,一起探索與自然共生、與人共好的新生活,我們一起前往一個新的世界,開創新的生活模式!
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孩子們都是天使~☺ 讓他們在大自然中自然地接觸土地和生物,小小的心靈自然地就會容納萬物的存在,自然而然喚起對其他生命的尊重和愛!
與大地一起工作的孩子不會怕一般人所謂的“髒”,孩子們知道不管是生廚餘、泥土、堆肥還是蟲子,它們全是菜園裡重要的角色呢!
在過度都市化的環境裡,為了保護這些益蟲,永續Maker這學期要在校園飲食花園完成一座昆蟲旅館,吸引獨居蜂及其他昆蟲定居於此,由於每種昆蟲都有自己喜愛的棲息地,旅館必須根據不同昆蟲特性來製作,以樹段、樹枝、毬果、竹子、石頭等等自然素材填充及美化.....
現代生活的便利,改變了人類與土地的關係,我們卻離土地如此遙遠,誤以為我們只需要依靠商店貨架上的物品就能過活,真的是這樣嗎?假如我們將來自土地的資源以經濟目的消耗殆盡了,那麼未來的人類將活在匱乏與貧困當中,因為真實的財富乃是大自然的給予,而不是我們拼命
上漆的孩子們真的很認真工作,效率很高,還有發展出生產線模式開工,但是太專心上漆和搬去晾乾,就不小心衣服和臉上都沾上木漆了...😣我從捕夢網組再返過去看木漆組時....幾個孩子已經變成小花貓了...😱
這可不是一件輕鬆的事喔! 孩子們不怕髒不怕麻煩,跟著雅蕾老師、冠廷老師及旻珊老師分組分工,同心協力,一起完成一座厚土菜園
孩子們都是天使~☺ 讓他們在大自然中自然地接觸土地和生物,小小的心靈自然地就會容納萬物的存在,自然而然喚起對其他生命的尊重和愛!
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