我們必須拿回糧食自主權！
保種最好的方式就是種下它！
永續Maker | 文華高中-20201110
閱讀時間約 2 分鐘
#文華高中永續Maker-20201110
今天課堂課進入「保種與未來糧食安全」的議題，糧食很重要的部份是種源在哪裡？種子掌握在自己手中或者掌握在跨國基改農企業的手中呢？
種子是糧食生產的根本，以前的農民會自家留種，現在的農民卻要靠買種苗來進行耕作生產，不只喪失了自主權，只種植商業種子也導致很多原生種類的消失、多樣性減少，影響是全面而深遠的！
課前有請孩子們先觀看幾部影片，關於印度棉農如何因為基改種子而陷入困境，看不見未來的農民結束生命留下更悲苦的妻子兒女...，古巴如何成功從禁運危機回歸到自給自足有機種植，還有一位了不起的女性笵達娜•席娃（帶種的女人），如何保全印度傳統種子和抗衡跨國基改公司，其實這三部影片都在不同面向傳達了糧食自主權的重要性啊！
打造都市飲食花園不僅是創造生物多樣性棲地，也能藏種於民，保全未來糧食安全，校園的飲食花園也會成為一個都會地區的種源，這對因應未來不論氣候或種種因素導致的糧安問題是很好的減災措施，可以馬上擴散種苗給週邊社區，孩子們必須了解碳耕飲食花園不僅僅是改善環境、也是回應未來糧食安全的積極方式！
當然，糧食生產少不了昆蟲的幫助，因此我也講解了昆蟲旅館，幫助孩子們更了解設計及功能，之前因為趕工昆蟲旅館，所以課堂課延到今天才上，孩子們在簡報中看到可愛的切葉蜂如何切下葉子，將葉子捲起來帶走的樣子很像小魔女騎掃把飛行，都覺得可愛呢！☺️
今天第二節實作課我們完成了草蛉的家，昆蟲旅館總算完工，期待昆蟲們來入住囉！
今天第二節實作課我們完成了草蛉的家，昆蟲旅館總算完工，期待昆蟲們來入住囉！
一些孩子們製作植物名牌，插在植物旁邊，有了名牌，植物看起來更加可愛了😉
為了遮蔽那個不鏽鋼大水桶，一些孩子們整理舊衣架做捕夢網的框，步道組也調整了幾塊磚讓步道更平（他們的標準比我這個老師還高標呢~😄），還有孩子整理原本堆置廢磚區的土石，讓平台空出來，菜園組的孩子們也整理了菜園，種下茼蒿的種子，移植了紫蘇到螺旋香草園中，短短一節課，卻做了好多事，大家分工合作，一起讓飲食花園越來越美喔！❤️
#藏種於民
#碳耕飲食花園
#創造生物多樣性
#碳耕飲食花園
#創造生物多樣性
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地球，原初就是萬物共享的美麗家園，而大自然母親給予我們豐盛的一切，她一直在等待著人類找回生命的本質，回到土地共同創造與自然共生、與人共好的新地球生活！
現在，是我們攜手合作重返新地球天堂的時候了！
歡迎跟著Elsa 走進地球花園，一起探索與自然共生、與人共好的新生活，我們一起前往一個新的世界，開創新的生活模式！
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有機種植是指在種植過程中不使用化學農藥、合成肥料、基因改造技術及生長激素等人工添加物，並遵循自然農法生產的方式。這種農業方式強調保護環境、維持生態平衡和促進生物多樣性。
每年夏天都不管頂樓的景天，因為太熱了，一個月才上去看一次。
陽台整理出來想種點什麼，看了很多美照，決定種無刺仙人掌。
於是我買了種子。
對，從種子開始！٩(｡・ω・｡)و
分享從購買種子、選擇容器、配土、澆水、殺菌劑使用，到季節選擇和日常照顧等......
歡迎有興趣的人參考交流~
當農夫種的花枯萎了，
他該選擇換一顆種子，還是改變環境?
每個人都該是一朵含苞待放的花朵
當花無法綻放的時候
難道不該優先考慮
它是否受到充足的日照
它是否吸收到足夠的水分
它是否種在是和它的土穰
一朵花需要的陽光、水分、養分
它都得到了嗎?
「種子村有限公司」創辦人邱楷雯Doris，還是社會新鮮人的的她即遠赴北京追尋創業夢想，與合夥人經營幼兒園的期間，身為園長的Doris觀察到：家長挑選用品的動機與孩子真正需求的矛盾與痛點，為了協助父母精準挑選適合的產品，省去大量時間與金錢，Doris 創立「種子村有限公司」。
食物是人與土地最近的距離，而農業也是文明與文化的起點，但是人口朝都市集中後，我們失去了與自然接觸的機會，而且過多的包裝食品與人工調味料，也純化了我們品嘗食物真滋味的能力。這些安全有疑慮的食物，形成新的文明病，對健康產生莫大的威脅。
跟地球花園的夥伴聊到去年很多有機、或是泛有機的夥伴，2023分別在雲林等地被強制噴藥，導致大家多年維持無毒生態場域被噴感覺的登革熱防治雞尾酒藥物污染。
我個人在看倡議這件事上，認為先要貫徹無論是生態村或是都會的閒置土地防治病媒蚊，都需要好好規劃水在土地上的流動。
在參觀洪老師的活水生態園
當農友們/消費者們願意將田裡一部份的空間，讓給「牠們」一同共用餐桌，願意放棄部分的作物收成給田間生物時，猛禽棲架就在這個過程中，從土地上悄悄鑽出一個孔隙，鬆動了原本「最大產量化」的農業中心思想，從中長出了名為「生態農業」的新生活方式......
整理相簿時，看見去年11月拍了，卻忘了PO出來的圖書館主題展出；種子華麗轉身大改造。
小小的種子，肩負著傳承世代的使命。為了讓物種生生不息，種子因循生長環境，演化出獨特的外型與傳播方式。
模樣討喜的種子相當受歡迎，於近年興起一股收藏熱潮，也常作為手工藝素材。
當種子被帶離生長環境，成為人類的收
園藝學涵蓋可食景觀、花卉栽培、園藝治療等多元領域，強調食用與觀賞植物的綜合應用。它探討植物生長的各階段，包括幼年性和花芽形成，並重視植物營養，特別是微量元素的作用。蔬菜、果樹學科專注於食用作物，而多年生植物、草坪與溫室管理則聚焦於植物維護。春化作用與旱生植物研究則展示了園藝學的廣泛應用。
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