六年級
含有「六年級」共 8 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
[問卦] 八年級生在職場上怎這麼敢說？
作者：jp6vu04boy (客家肥肥)
台灣的職場病很久了 一堆不平等待遇 五六七年級的都跟烏龜一樣一個比一個縮 好一點的年資到了就探出頭來戳別人龜頭 慘一點的都要退休了還是俗辣 八年級開始進入職場之後一個比一個派 準時下班演都不演反正事情有做好 不爽就不
退伍後，他回到台北，千禧年剛過沒幾年，台灣的經濟巔峰已過，時下最熱門的就是資訊業了。他在校時也想過電腦相關產業的出路，修了資管輔系，但發現寫程式好難，也不知從哪裡開始學，還有那難到靠北的資料結構，大刀老師每次當人都是2/3起跳。幸好他在四下時退掉，斷尾求生。但還是很羨慕那些能修完資管輔系的同學。
在職場中，主管可不只是把工作指派給員工即可，若想帶好團隊，讓團隊成員發揮所長，則需要了解每個員工的背景、專業所在、目標理想等…。而一個團隊可能是由幾個世代，六年級、七年級、八年級生所組成。
不同年代與文化背景下的同事看待事物與處理事務的心態不同，以下整理678年級生成長背景與期待的職場模樣!(全文皆
你知道「NFT」是甚麼嗎？
這件Tee的創作主題是「留給未來自己的信息」，即一些很重要的信息，不想未來的自己忘記。
除了學生的「NFT」外，老師們的「NFT」是甚麼？師長留了甚麼信息給「未來的自己」？
蔡碧蕊校長
留給未來自己的信息：「一切從心出發，踏上恩典之路。」
6A班主任：黃兆儷老師
「青春是不捨的掂念，即使不起眼，卻都成了閃閃發亮的印記。
無論你去到哪裡，都要記住最初的樣子啊。
慢慢地走過更遙遠的以後，帶走從前的自己。
一輩子如此短暫，別總是在遺憾裡輾轉。」
——節錄自《想把餘生的溫柔都給你》
「無論你去到哪裡，都要記住最初的樣子啊。」
你知道「NFT」是甚麼嗎？
劉嘉玲：「女人必備的四大名牌是，揚在臉上的自信、藏在心底的善良、融進血裡的骨氣和刻進命裡的堅強。」
隨著「俗女養成記2」在歡笑與淚水中落幕，當陳嘉玲生產時哭喊著要找媽媽，當媽媽緊握著她的手說「妳現在是媽媽，妳要堅強。」，陳嘉玲瞬間眼神的堅定，她為女兒的出生，拼命用力所展現的母愛堅強，在那一刻傳承了。
「40歲了，為什麼不結婚？」
「一個人，不無聊嗎？」
「身邊沒有一個伴，以後老了誰來照顧妳？」
妳是否也和我一樣，聽膩了親朋好友、職場同事，對妳的「誤解」與「擔心」呢？
妳是不是也和我一樣，在同齡的朋友、同事中，對於家庭、老公、小孩、教育、婆媳等問題，始終插不上嘴，覺得自己被孤立了呢？
「我們都想做自己，卻也害怕被別人貼上我們不喜歡的標籤。我們都想要堅強，卻害怕太堅強；我們都渴望自由，卻害怕世人的言論與眼光。」身為八年級生的我，依然對這篇文章產生巨大的共感，尤其是您寫下的這個段落。
我也有屬於自己想撕掉的標籤——父母在我出生時就賦予我的「名字」——出社會後鼓起勇氣去改名，起初幾個禮拜沒什麼感覺，直到在方格子寫下關於為何討厭這個標籤的雜記，才逐漸釋懷、逐漸與自己和解。