古人智慧
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今年有部熱門動畫作品《章魚嗶的原罪》，不知大家有沒有看過呢?劇情非常好看喔，本文將透過動畫情節去解釋其中可能蘊含的教育啟示。讀到這裡，你大概會猜想這篇文章的核心是討論孩子成長過程中，老師與家長在教育上的缺位與失責吧？繼續看下去就會知道囉!
農曆七月也代表著「孝親月」、「吉祥月」和「感恩月」。既然是如此美好的月份，我也想試著從 5 個常見的禁忌中，反思溫柔與智慧的切角。
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〈五蠹〉中運用的第二個技巧——「影響的極限化」，也可稱「後果的極限化」。或許，這個說話藝術是讓秦王贏政也被韓非打動的原因呢!當中到底藏著什麼神奇，讓我們看看吧!
《道德經》第五章
天地不仁，以萬物為芻狗。
這句出自老子的《道德經》第五章，一直以來有著不同的解釋。其中一種觀點認為，這句話意味著老天並不仁慈，只將萬物視為無生命的貢品。然而，這樣的理解可能忽略了上下文所揭示的更廣義的含義。另一種解釋則認為，老子欲表達天地公平的觀點。根據這種理解，天地對待萬物是一視
古人的「五行」是一個很抽象的概念，在表述一個自然界客觀事物，內部陰陽運動變化過程中的五種狀態。這個五行的概念應用很廣泛，從中醫到人際關係，從科學道理到玄學命理。對古人所倡議的五行這個科學思想與概念及智慧，你是不是曾經有很大的誤解呢？
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哲學家塞內卡 (Seneca) 在他的《On The Happy Life》，列出了許多幸福生活的準則，因為每個人都希望生活得更好。Ryan Holiday 以古哲學家智慧為底，加上自己的研究和經驗，列出了 100 條 (簡短) 規則，能讓我們的生活變得更好。
