夫妻吵架
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在第二次家族治療時，父母選擇夫妻先進入診間，孩子下次再一起加入。夫妻說明長期以來是以假日夫妻的形式經營婚姻與家庭，醫師陪伴夫妻尋找溝通教養衝突時，各自需覺察的議題。這個家庭的現實生活，因為教養作風的差異已一分為二，形成二個家的模式。
第二次的家族治療，父母選擇夫妻先進入診間，孩子下次再一起加入。長期以來，夫妻以身為父母的角色溝通教養議題時，各自的內在有自我堅持的教養態度，醫師陪伴夫妻尋找各自需要覺察的議題。
母：我看開了，但孩子沒有變好。
父：你為什麼覺得孩子沒變好，他至少每天願意吃藥控制情緒，他只是不上學....
在第二次家族治療的晤談過程中，醫師挖掘夫妻各自的議題。醫師發現老婆雖然目前看似與現況妥協，但問題仍未解決，老婆是以“我的老公是個亞斯伯格症患者”為由，擱置內心無法認同老公教養作風的負面情緒。
第二次家族治療時，夫妻說明結婚至今是以假日夫妻的生活形式經營家庭，醫師發現老婆很需要老公傾聽教養挫折與抱怨，但老婆過去有一段時間都是在最憤怒的情緒中打電話給老公，老公聽到老婆咄咄逼人的氣勢就會心生抗拒不想介入親子衝突。
在第二次家族治療時，孩子沒有進入診間，父母選擇夫妻先ㄧ起與醫師對談，孩子下次再加入。夫妻因為工作緣故，從孩子出生至今幾乎都是分隔二地，以假日夫妻的形式經營婚姻和家庭，醫師發現媽媽原本像孩子的軍師目前降格成為女傭，想聽聽爸爸對母親角色轉變的觀察。
某次跟老公吵架，原因是我覺得他抱怨的言詞有些過重，然而，老公立馬生氣反過來指責我，說我站在道德制高點檢討他。我靜靜聽他對我發火5分鐘，直到他心情平復，隔天一早，他跟我道歉一時情緒時控，我不怪他，也原諒他。(老公我愛你^_^)
老夫老妻三天兩頭吵個沒完，卻又能在情感冷漠的狀態下仍然保持共處。這些爭執不再是為了解決問題，而是成了一種生活習慣。本文從孩子的視角出發，淺談長期伴侶之間的情感模式和相互影響。透過這些互動，孩子也必須逐漸學會如何應對長期感情不睦的父母，才不會最後總是公親變事主。
Samuel死前一天和妻子Sandra發生爭吵，這段長達10分鐘的吵架內容，Samuel盡說了自己的委屈和不滿，點出現代婚姻經營的困境。而Sandra的反擊，將現代人追逐夢想遭遇的挫折與失望，全映現在Samuel的寫照上。
當事人在諮詢法律問題時，常使用團塊式陳述，情緒化地講述大量事實，這雖是真實經歷，但不利於律師快速掌握重點。過多的情緒反應可能使律師產生不想深入了解的心態，增加案件的風險。建議當事人使用時間序列方式整理事實，例如列出具體的發生日期和事件，有助於事實的清晰呈現，且更容易得到律師的正視與肯定。
一夫妻吵架了該怎麽辦1兩個人剛剛爭吵完，盡量不要待在一起，給彼此一點時間冷靜一下，反省一下2作爲丈夫，必須大度，不琯怎樣先服軟，不琯在大事還是小事上麪，不琯是不是自己的錯，都要像個男人一樣。
借助外力每個人都需要麪子有時，我們可以利用外力來解決夫妻之間的矛盾一方可以邀請朋友和親慼作爲中間人進行調解中
