學習成果
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罐子老師的書法教室🍀|林冠傑 ◆ 教育博士 ◆ 潛能開發
2025/04/14
【教材教法】硬筆書法的3種教學模式(3):自主練習,從實踐中挖掘問題。從無感到有感,混亂到秩序,無法到有法,有為到無為!
自主練習是檢驗學習成果的教學形式:特別要求學員的自控力、意志力與恆毅力。它意味著實際投入學習活動,不僅止於認知層次而已。當學員投入自主練習,能真實地從實踐中挖掘問題,並反思課堂的所聞與所思,那是大腦與眼手的融會,那是身體與心靈的合一。透過實際練習,從無感到有感,混亂到秩序,無法到有法,有為到無為!
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自主練習
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自我調整
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自我調適
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左心房的溫度
2024/09/27
近期「教育部學習歷程檔案調查結果」省思隨筆
關於這兩天「教育部學習歷程檔案調查發表」的結果,就調查中幾項結果跟實務現場經驗,提出一些幫助孩子學習的想法跟可能。
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學習
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學習歷程
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學習成果
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人才方略的沙龍
2020/12/19
訂定和執行個人發展計劃(IDP)的三個關鍵步驟
個人發展計畫(IDP)是潛力人才的發展地圖 以下有三個關鍵步驟協助組織為高潛力人才訂定個人發展計畫(Individual development plan,簡稱IDP)
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個人發展計畫
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IDP
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潛力人才
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