學習動機
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面對厚重的書本，是不是也曾有過那種資訊卡在腦外，怎麼也進不去的無力感？羊羹我過去也常在這種學習困境中打轉，直到發現與AI協作的全新可能，才體驗到前所未有的知識爆炸。深入摸索後才驚覺，真正的關鍵，其實並非AI本身多神奇，而是它意外地，重新喚醒了我們從小就有、卻被長期忽略的兩種底層能力。
這個月兩個星期荒廢了方格子的更新，其實我重點一方面在忙著學校的期末，一方面在忙著世壯運的備賽，為了比賽，如果有超出身體負荷的工作，我就選擇睡覺休息，比較不會硬是熬夜來把事情完成。
最終，這次在2025雙北世壯運跆拳道項目，「個人品勢女子休閒組-U40」的組別拿到銅牌，真的很開心、很感動。
在賽場
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如果人生是一場大型RPG，那我們的「技能樹」該怎麼點，才能玩出獨特又精彩的結局？羊羹我發現，當學習不再只為一張文憑或一份工作，而是為了豐富自己這趟旅程時，許多意想不到的風景就會悄悄展開。一起探索那些學校沒教，卻能讓我們生命更豐盛的關鍵能力吧。
你以為讀書只靠上課聽講？
其實決定學得好不好，關鍵是「課前 + 課中 + 課後」的完整流程！
這張圖解參考林用正老師的「小學生讀書筆記術」一書，讓我們帶你看懂學習力的關鍵轉變！
🔍 重點一：課前預習｜養成主動學習的準備態度
原則：讓孩子在上課前先接觸過內容，降低不熟悉的焦慮感。
發文者
2025/05/09加入「圖解力學院 | 圖解實踐交流團」！請點選以下連結加入社群！
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「缺乏學習動機」，是每次前往校園進行教師研習，總是高居前三名的老師教學挑戰
當然這個現況，影響因素很多，包含社群媒體、影音傳播形式等影響等等，這裡不多討論，我想分享關於「學習動機」的底層邏輯
這本是我在2016年購買的，當時乍看覺得書有些單薄，但仔細翻閱一看，發現裡頭乾貨滿滿，以下，精選幾點來與
發文者
2025/05/06加入「圖解力學院 | 圖解實踐交流團」！請點選以下連結加入社群！
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最近正好遇到了一些討論課程內容相關的事情，尤其是如果遇到有一些心理方面有其他影響學習因素的學生，到底要怎麼幫他們安排學習的課表，是當時我們在討論的一個重要課題。
先畫靶再射箭，老師總會先起個頭做個方向
寫課程大綱的重要性
一般在設計課程內容的時候，教案的設計或者是課程大綱的設計，都是先讓老師先
從農耕、工業到資訊時代，讀書的意義不斷轉變。《終身學習》一文結合歷史比喻與當代觀察，反思知識不只是修養，更是現代人的生存必需。透過日常場景與思想轉變，帶出學習的深層價值與行動指引。
這篇文章從學生時期一場創意行動劇談起，分享作者多年來在教學現場的體悟，並提出影響成人學習成效的三大關鍵：動機、方法與實踐。透過真實案例與教學技巧，強調學習要有意願、有對策、能落地，才能真正帶來轉變與喜悅，展現教學熱情與實務智慧。
教學這麼多年來，見過不少功課好的孩子。但是，有一種功課好的孩子的前景堪憂，那就是－－他的好成績是在家長或安親班在背後鞭策之下，而被「逼」上去的，然而他本身卻缺乏讀書動機，更缺少自律能力。這種孩子升上國、高中之後，會遇到什麼狀況呢？
你不是學不會，而是太早對自己失去耐心——
有時候說「我不夠聰明」，不是在找藉口，而是努力過卻老是跟不上，那種「是不是我根本不行？」的自我懷疑。其實你不是學不會，只是太快對自己失去了信心。慢不是壞事，你只是還沒找到適合自己的方式。請記得，願意陪自己走過「不會」的時候，本身就是一種聰明。
