施捨
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在眾高山峻嶺中那腐敗衰微的坑洞裡
在微弱黯淡的月光中，雜草歌唱著
繚繞傾覆在倒塌的墳墓上，至於那教堂
有座空洞的教堂，只是風充滿的空間
它沒有窗戶，門在那兒呼搭呼搭搖晃著，
2025 年 7 月，我拖著兩個行李箱、10 萬元存款，及一張效期一年的工作簽證，踏上飛往多倫多的航班。當年我 24 歲，大學休學，英文程度中下，僅有幾份服務業的工作經驗。然而，我選擇去一個陌生的國度——加拿大，用打工度假的方式，歸零。
出發前，我滿懷熱情地想像自己在快時尚服飾店整理衣架，或在街邊
志明照例加班到很晚，經過公園涼亭，戲劇性地碰到一位老人。老人衣衫破舊但不畏懼跟志明交談。從對話中，志明意識到自己可以用不一樣的眼光來看自己的定位。重要的不是你和別人有什麼不同，而是你能在自己的位置上做出什麼讓別人覺得你不一樣。
善意底下其實不完全只有愛，更多的是自我，這份自我傷害的善念，也傷害那個接收善念的人，讓這份善的愛，無法流動出去。
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人們常問：「人性究竟是本善，還是本惡？」佛說，人在未生以前的本來面目是「不思善也不思惡」，也就是說，人的天性本來並没有善惡分別，善習與惡習是在後天的因緣際會中漸漸被型塑出來的。這就好比你將一條剛出生的小魚放進池子裡，池裡若滿是好鬥的魚，那小魚的命運只有兩種，一是被鬥死，二是逼自己鬥贏
我們該給乞丐錢嗎？
是的。別問為什麼。事實上，我看到的所有乞丐看起來都很痛苦。所以我給他們一些東西，通常比他們期望的要多，儘管還不夠。
我很幸運，他們卻很痛苦。所以我幫他們一點點。我這樣做不是為了感覺良好，也不是為了解決他們的問題，只是為了讓他們的生活少一點痛苦...
「善行是一種慈悲，而不是施捨；善行更不應該是沽名釣譽的舉止！
很多人總說
要教孩子學會分享是件很重要的事
有餅乾糖果要分給別人吃
有玩具要大家一起玩
孩子對於自己很喜歡的東西
一定會拒絕演這分享的戲碼
於是....常見旁邊的父母苦口婆心的說
「沒關係，東西再買就好」
其實...你們教的不是分享、是施捨
分享的可貴在
將你僅有的分出去給比你更需要的人
