<div class="draft-block draft--p left">我覺得班級的學習氛圍更重！不過要看個人啦！</div>

<div class="draft-block draft--p left">今天有事搭計程車 司機眼觀四面耳聽八方 剛好載我去學校 回來又載到我，知道我是教育工作者，聊著聊著，問起我他的孩子，司機說他覺得孩子資質不錯，想送去私中，因為覺得目前就讀的學校可能比較鄉下，怕有城鄉差距，孩子目前都表現得很不錯，但是希望能夠讓孩子在更有競爭力的環境中成長。</div>
<div class="draft-block draft--p left">聽到這裡，一般人應該都會回答，好啊好啊，這是好事情，只要經濟能力夠就好。</div>
<div class="draft-block draft--p left">但我思考了一下，委婉地跟司機爸爸說:可能還是要全面了解孩子的目前狀況，再看看是否要送過去比較好。</div>
<div class="draft-block draft--p left">為什麼呢?</div>
<div class="draft-block draft--p left">1.一般我們看到的成就測驗也就是月考、小考，他可能只代表某個部份的成績，並不是全面，而且只是在班上，的確也需要考慮城鄉差距的題目難度</div>
<div class="draft-block draft--p left">2.如果興匆匆的將孩子直接送去私中，周圍壓力一下子變大，萬一並不是真的能夠完全適應，反而給孩子留下挫折感，就適得其反</div>
<div class="draft-block draft--p left">3.那麼要怎麼知道孩子的能力現況呢? 我請司機先生回家請太太(因為都是媽媽在負責孩子課業)請教導師或輔導室，關於資優方面的申請，例如成績是否有在前15%，二、四年級是否已經做過非語文的簡單智力測驗，這些都可以協助短暫參考評估孩子的表現，但僅僅是參考。</div>
<div class="draft-block draft--p left">說到這裡，20分鐘的車程也差不多要下車了，期望特殊孩子不論是資優或是身心障礙都能得到適性的教育與安置^^</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">有問題請找小福泥</div>
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