正念書法

含有「正念書法」共 8 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
新竹寫字社群係自主學習團體,始於2025年07月。我們由社群夥伴自主發起短期營隊或集訓活動,藉此彼此交流與切磋提昇硬筆字跡知識與技能,最後達到寫字潛能開發之目的。我們敦聘專業講師指導在職教師、學童和家長快速掌握書寫心法與技法,營造台灣整體社會的書藝學習氛圍,建立文化韌性與自我認同。
Thumbnail
新竹硬筆書法社群 Hsinchu Handwriting Community https://www.facebook.com/groups/handwriting.hsinchu
彰化寫字社群始於2023年05月。最早,可追溯至八卦山美學生活部落硬筆書法親子共學。其次,三民市場附近受地方創生計畫補助的人文咖啡廳空間。爾後,矽品金馬家樂福商圈的力德藝文空間,藉此提升社群成員硬筆書法的全人素養教育。社群透過不定期的線上或線下寫字聚會,達到寫字潛能開發、美感覺察、情緒涵養等目標。
Thumbnail
彰化硬筆書法社群 Changhua Handwriting Community https://www.facebook.com/share/g/16ZXedXoCq
想要練一手美字,入門的要訣是提昇審美能力,否則將淪於枯燥的罰寫活動!透過嚴謹的寫字課程發展與設計,帶領親子以嶄新視角重新認識漢字,進而奠定寫字基礎能力,並提昇漢字識寫的興趣和效率。本課程協助學員提昇漢字美感覺察知能、書寫前後的靜心專注知能,並建立良好的書寫姿態與心態。寒假集訓採用適合初學者的版本。
Thumbnail
罐子老師的寫字教室 https://www.facebook.com/groups/handwrite
罐子老師致力於書法教育與潛能開發,從2013年起推動寫字教學、靜心課程、社會情緒學習SEL,涵蓋兒童、成人、師培、樂齡等多元族群。歷年推動線上課程、學術研究、正念書法、書藝比賽及教師研習,並結合理論與實務。2025年持續受邀演講與開課,聚焦正念書法、語文潛能與板書教學,成為一高影響力的寫字教養品牌。
Thumbnail
台灣書法交流 Taiwan Calligraphy Club https://www.facebook.com/groups/taiwancalligraphy
當人們全神貫注於一筆一畫,感受筆尖與紙張的接觸,以及身體和心靈帶來的各種感受與詮釋。這種覺察的過程,有助於書寫者認識自我,進一步發現或辨識身體的、情緒的、精神的訊息源頭。換言之,將注意力放在書寫上,書寫者得有機會遁入心流經驗,進而產生無時間感、無空間感、無窮的喜悅、自我意識的消融(忘我)等主觀感受。
Thumbnail
本週正式進入「靜心活動」與「書法活動」的觀念論述、示範教學與實作練習。正念書寫的主題,涵蓋了呼吸覺察、身體覺察與心智覺察。對應的學習活動,觀呼吸、正身訣、暖手操、肢體探索、漢字結構美感經驗、書法入門要領。搭配正念書法的五大教學原則,加以設計動靜交替、循序漸進、遞增累進、先易後難、內外兼修的學習活動。
Thumbnail
覺察意識、潛能開發和能力統合為課程主軸。覺察是對外在訊息的感知與注意,它是啟動潛能開發的鑰匙。某面向能力經由初步潛能開發,亦能反饋於個體覺察。當內在結構具初始的知識烙印,便會開始關注自己正在學習什麼、如何學習,以及如何節省時間、提升學習效能。覺察決定開發哪些面向的潛能,如:身體、心靈、正念、書法的﹍
Thumbnail
正念書法以覺察意識、潛能開發和能力統合為主軸。覺察意識是啟動潛能開發的關鍵,而當個體潛能初步開發後,也會增強覺察意識。亦即知道自己在學什麼、如何學及提昇學習效率等。潛能開發含諸多面向,而身體潛能、心靈潛能是一種大致分類。時刻覺察自己是否有某一種學習或認知層面的慣性、傾向或偏好,致使身心失衡或失調。
Thumbnail