演繹法
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王啟樺的沙龍
2024/10/05
【如何利用 Abduction 思考,提升研究發現的效率:給碩博士生的建議】
在撰寫論文或進行研究時,經常會遇到需要「發想」解釋現象的挑戰。而這種發想的過程,並不僅僅是 *idea* 的單純產生,而是更複雜的「Abduction 溯因推理」。對於碩博士生來說,理解這種推理方式,可以幫助你提出更具說服力的假說,進一步提升研究的質量與效率。 ▌什麼是 Abduction
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溯因推理
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歸納法
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演繹法
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王啟樺的沙龍
2024/07/20
我到美國後才發現,台灣的教育體系為我們內建的三個研究盲點:
1. 誤解Abduction與其他推理方法的區別 - 在台灣,Abduction通常被翻譯為「溯因推理」,是基於事實回溯出背後可能的原因,以找到最佳解釋「事情發生背後機制」的過程。然而,許多學生誤以為Abduction僅僅是「發想法」,未能理解其實質是提出假說並尋找證據驗證。 - 此
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台灣教育
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胡適
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假說
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王啟樺的沙龍
2024/06/30
J010|為什麼胡適的「假設」其實是「假說」?
「“發想法”,用文字來想就是"Idea",但更適合的英文字是“Abduction"。」 「Induction是歸納法,Deduction是演繹法,而Abduction是發想法。」 這2句話,節錄於日本作者川喜田二郎[1]的著書, 《発想法―創造性開発のために 》[2]的第4頁。
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發想法
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假設
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假說思考
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