燭之武退秦師

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文章首先介紹說服的核心原則,包括換位思考與利害分析,並進一步分析燭之武的說服策略及技巧。透過對秦穆公心理的掌握與有效的說服手法。這篇文章不僅提供了文本的理解,也為學生的說服能力培養提供了實用的指導。希望讀者能從中獲得啟發,將學到的知識應用於生活中的各種情境中。
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教科書基本上認為由於燭之武看清了秦晉間的利害矛盾關係,所以能夠利用談判的手法來說服秦國之後,也順應連帶著讓晉國也退兵。但是看完了左傳〈燭之武退秦師〉的部分之後,不免還是讓人很不解,僅僅只是去說個幾句話,就真的能讓鄭國阻止被併吞的命運嗎?即便對於秦國真的沒有好處,晉國僅僅以「不仁、不知、不武」如此高尚
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「超渡古文」為全新的企畫,目標是針對高中國文的推薦選文進行批判式的分析。我會用我在政治圈打滾的經驗,搭配我的倫理學知識,來指出這些古文中隱藏的訊息。好像有點靈異味道?其實不會,我只是把事情裡頭的「大人世界」給找出來而已。
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小杜
我高中是讀95暫綱的,以前教育部的古文40篇選文幾乎都是從古文觀止這本書選出來的,我想這只純粹是一種怠惰而已。