教育界走跳
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不務正業的高中教師，熱愛發呆、思考，平時廣泛涉獵各類書籍，諸如文學、哲學、歷史學、心理學、社會學、法律學，偶爾也看看科普類書籍。喜歡到處吃喝玩樂，欣賞戲劇、電影，聽聽音樂，享受與人相處的過程。專長是教育理論、寫作教學，也隨時留意時事新聞或相關評論。聯繫信箱:[email protected]
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國文課大家都上過，國文課本大家都讀過，但你真的有讀懂嗎?或者說你讀的到底是作者要告訴你的資訊?還是編者要你知道的訊息?又或者是國文老師要教你的東西?大家常說求學時最廢的科目就是國文了?真的是如此嗎?這此你可以找到對課文不同的詮釋以及生活上的應用。
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由新到舊
「使用槓桿ETF放大報酬率好嗎?」最近剛好跟一位朋友聊到這個問題。
許多投資者相信長期經濟趨勢是往上的，所以會把0050當作購買標的，作為核心資產配置的一環。那麼，問題來了，既然你都相信0050長期下來可以給予你正的報酬，為何我們不要乾脆買00631L(也就是0050正二)?
你的看法我沒有不同意，只是覺得承擔那麼高的風險，卻沒有相應的報酬，很可惜!
這篇文章探討陶淵明的〈桃花源記〉，描繪了他對理想世界的憧憬，強調生活的平凡與心靈的滿足。透過自給自足的農村經濟、健康的人際關係和工作的益處，陶淵明展現了在亂世中仍能追求幸福的方式。並引導讀者重新思考物質與經驗的關係，最終指向一個理想的幸福人生。這樣的思考不僅在古代適用，當今社會同樣值得反思與實踐。
「麟洋配」創下奧運連續兩屆同搭檔獲金牌的羽球男雙紀錄。然而，他們並非一帆風順!
人生的選擇
王齊麟原先的搭檔是現任教練陳宏麟，然而陳在年齡與舊傷的壓力下，選擇退役轉任教練。當務之急是幫王找到與他球風能互補的夥伴。李洋：齊麟的國中同學，這個名字浮現在二人心中。不過王隸屬土地銀行，李隸屬合作金庫，況
本文透過奧坎剃刀觀點，探討了文言文中「朝暉夕陰，氣象萬千」的多重解釋，並與印象派畫家莫內的創作方式相互印證。文章中提倡不應將「朝暉夕陰」定義為互文修辭的考點，應放眼文學的多元世界。
本文介紹了《美麗新世界》所蘊含的深度思考，包括影響人性的追求以及經典文學作品的價值。並探討科技對人類的控制和限制，呼籲人們思考和閱讀經典文學作品。
《唐山大地震》是一部感人卻無劇情的片子，但導演成功運用碎形結構與八二法則，只用上兩成的力量，達到觀眾八成的感動。
5/5唐山大地震
這篇文章介紹了《拿鐵因子》的內容，分享了三個改變財務觀唸的好習慣：收入增加，花費不增加，好習慣勝過列預算，以及現在就過富足的人生。這些觀念對理財初學者有啟發作用，也適合老手參考。
本文介紹了臺灣戒嚴時期文學主題以及四個文學團體的因應方案。透過介紹不同的作家與他們的作品風格取向，突顯出在戒嚴政策的底下，文學界選擇了與政府前呼後應、曲折避開，或直球對決的不一而足的態度。
關於鍾理和，我之前寫了一系列導讀如下，觀點也是從「課本外的鍾理和」來破題，請不吝指教https://vocus.cc/article/639471aafd897800019af13f
本文分享法國哲學教育特色，探討其對於語文教育的啟示和借鏡。透過思辨的哲學教學，法國學生培養了批判思考能力，並且法文科考試強調寫作能力的培養。此外，法國教育重視人文學科，讓學生擁有更廣視野的人文素養。最後，本文強調哲學對國文教育的啟發，包括不應安於標準答案、勇於表達個人觀點及語言能力與思維邏輯的訓練。
無論是大學學測，還是分科測驗，成績公布後，最重要的事，莫過於選填志願。選擇志願，老師們常常建議，要不跟著自己的「興趣」走，要不隨著自己的「能力」下手。然而，我今天要告訴大家，以上這些建議都是錯的!
學生總覺得自己已經滿18歲了，為什麼選志願還要看家長臉色?或者自己可以打工負擔學費，為什麼不能
認同選科系也該考量現實因素!不過要不要考量爸媽的意見，還是要看爸媽的能力和眼界。(家庭資本豐厚與否真的是很殘酷的事實。)
